字词句段教案

《字词句段教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、字、词、句段、训练课教学流程一、演讲（杨依林）二、课前训练主持人:姚鑫主持眼脑机能训练1、眼脑机能训练（定点凝视、十点左右移动、十点上下移动、蛇行扫视——）2、记忆训练⑴教师出示词语学生记忆长江黄河祖国伟大⑵回想词语⑶速度速记⑷用上而的词语连词成句、学生汇报三、二次记忆⑴教师出示范文长江黄河挽起高山大海我们的祖国多么伟大。⑵以读代讲⑶学生复述⑷速度速记教学反思：字、词、句段、训练课一、演讲：张鑫二、课前训练主持人：姚茜1、眼脑机能训练（定点凝视、十点左右移动、十点上下移动、蛇行扫视——）2、记忆训练⑴教师出示词语学生记忆FI月潭倒映清晰轻纱朦胧⑵学生读词语⑶速度速记⑷连词成句

2、（用上上而的词语说话能用上几个用几个）三、二次记忆1、教师出示范文清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，口月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。2、以读代讲：采用多种形式的读3、速度速记4、检查记忆情况备于：授于：累计：2课时字、词、句段、训练课教学流程一、演讲二、课前训练1、眼脑机能训练（定点凝视、十点左右移动、十点上下移动、蛇行扫视——）2、记忆训练⑴教师出示词语学生记忆⑵回想词语⑶速度速记⑷连词成句、学生汇报三、二次记忆⑴教师出示

3、范文⑵以读代讲⑶学生复述⑷速度速记字、词、句段、训练课教学流程一、演讲二、课前训练1、眼脑机能训练（定点凝视、十点左右移动、十点上下移动、蛇行扫视——）2、记忆训练⑴教师出示词语学生记忆⑵回想词语⑶速度速记⑷连词成句、学生汇报三、二次记忆⑴教师出示范文⑵以读代讲⑶学生复述⑷速度速记字、词、句段、训练课教学流程一、演讲二、课前训练1、眼脑机能训练（定点凝视、十点左右移动、十点上下移动、蛇行扫视）2、记忆训练⑵回想词语⑶速度速记⑷连词成句、学生汇报三、二次记忆(1)教师岀示范文⑵以读代讲⑶学生复述⑷速度速记字、词、句段、训练课教学流程一、演讲二、课前训练1、眼脑机能训练(定点凝视

4、、十点左右移动、十点上下移动、蛇行扫视)2、记忆训练⑴教师出示词语学生记忆⑵回想词语⑶速度速记⑷连词成句、学生汇报三、二次记忆⑴教师出示范文⑵以读代讲⑶学生复述⑷速度速记字、词、句段、训练课教学流程一、演讲二、课前训练1、眼脑机能训练（定点凝视、十点左右移动、十点上下移动、蛇行扫视）2、记忆训练⑴教师出示词语学生记忆⑵回想词语⑶速度速记⑷连词成句、学生汇报三、二次记忆⑴教师出示范文⑵以读代讲⑶学生复述⑷速度速记字、词、句段、训练课教学流程一、演讲二、课前训练1、眼脑机能训练（定点凝视、十点左右移动、十点上下移动、蛇行扫视——）2、记忆训练⑴教师岀示词语学生记忆⑵回想词语⑶速度

5、速记⑷连词成句、学生汇报三、二次记忆⑴教师出示范文⑵以读代讲⑶学生复述⑷速度速记字、词、句段、训练课教学流程一、演讲二、课前训练1、眼脑机能训练（定点凝视、十点左右移动、十点上下移动、蛇行扫视）2、记忆训练⑴教师出示词语学生记忆⑵回想词语⑶速度速记⑷连词成句、学生汇报三、二次记忆(1)教师出示范文⑵以读代讲⑶学生复述⑷速度速记字、词、句段、训练课教学流程一、演讲二、课前训练1、眼脑机能训练(定点凝视、十点左右移动、十点上下移动、蛇行扫视——)2、记忆训练⑴教师出示词语学生记忆⑵回想词语⑶速度速记⑷连词成句、学生汇报三、二次记忆⑴教师岀示范文⑵以读代讲⑶学生复述⑷速度速记字、词

6、、句段、训练课教学流程一、演讲二、课前训练1、眼脑机能训练（定点凝视、十点左右移动、十点上下移动、蛇行扫视）2、记忆训练⑴教师出示词语学生记忆⑵回想词语⑶速度速记⑷连词成句、学生汇报三、二次记忆⑴教师出示范文⑵以读代讲⑶学生复述⑷速度速记字、词、句段、训练课教学流程一、演讲二、课前训练1、眼脑机能训练（定点凝视、十点左右移动、十点上下移动、蛇行扫视）2、记忆训练⑵回想词语⑶速度速记⑷连词成句、学生汇报三、二次记忆⑴教师出示范文⑵以读代讲⑶学生复述⑷速度速记字、词、句段、训练课教学流程一、演讲二、课前训练1、眼脑机能训练（定点凝视、十点左右移动、十点上下移动、蛇行扫视）2、记忆

7、训练⑴教师出示词语学生记忆⑵回想词语⑶速度速记⑷连词成句、学生汇报三、二次记忆⑵以读代讲⑶学生复述⑷速度速记字、词、句段、训练课教学流程一、演讲二、课前训练1、眼脑机能训练（定点凝视、十点左右移动、十点上下移动、蛇行扫视）2、记忆训练⑴教师岀示词语学生记忆⑵回想词语⑶速度速记⑷连词成句、学生汇报三、二次记忆⑴教师岀示范文⑵以读代讲⑶学生复述⑷速度速记字、词、句段、训练课教学流程一、演讲二、课前训练1、眼脑机能训练（定点凝视、十点左右移动、十点上下移动、蛇行扫视——）2、记忆训练⑴教师出示词语学生记忆⑵回