《电气控制与PLC课程设计》指导书及任务书

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1、徐州尤程彎院《电气控制与PLC课程设计》指导书及任务书2015年5月26H一、课程设计总体要求1.分组:按照学号每三〜四人分为一组,可根据兴趣爱好适当调整分组,但须经过教师审核批准。2.选题:可选择教师给出的题口,也可以自行选题,但自行设计的题口须经过教师审核批准。选择的题目须与《屯气控制与PLC》课程内容相关,并能体现一定的知识深度或实践操作技能。3.教师给出的参考题口及其内容仅作参考,允许学生改动,但改动的内容须逻辑合理,符合专业理论和实践经验。1.系统结构框图用OFFIECEVISIO2003及以上版本绘制;屯子屯路屯路图用protel或AUTOCAD绘制;2.软件代码(

2、梯形图)若较长,可作为附录放在课程设计说明书最后。3.设计说明书要求按《徐州工程学院毕业设计(论文)》格式排版。4.指导教师根据设计说明书和答辩情况给出成绩。5.学生应每天向指导教师报到,汇报工作进展,交流设计情况。6.课程设计须上交文档和程序的电子版,电子版文件名称格式为:“班级—姓名一学号_题口”。7.禁止互相抄袭。二、课程设计参考题目1.基TPLC的变频调速系统设计⑴利用西门子S7・200PLC、EM235、西门子MM420变频器等硬件设计一个变频系统,可以控制电动机的正反转和停止,另外能够平滑地调节电动机的转速;(2)用MCGS上位机软件界面给出频率设定值。2.基于PL

3、C的自动打铃控制器设计某学校的作息时间表如下表所示:学校的休息时间表时间內容时间內容6:00起床13:30第五节上课铃6:20早操14:20第五节下课铃7:50第一节预备铃14:30第六节上课铃8:00第一节上课铃15:20第六节下课铃8:50第一节下课铃15:30第七节上课铃9:00第二节上课铃16:20第七节下课铃9:50第二节下课铃16:30第八节上课铃10:10第三节上课铃17:20第八节下课铃11:00第三节下课铃19:00晚自习开始11:10第四节上课铃21:00晚自习结束12:00第四节下课铃22:00熄灯13:20第五节预备铃对自动打铃控制器的要求如下:(1)上

4、课铃与下课铃的铃音不同(铃音响的频率不同,上课铃为短音:响0.5秒,停0.5秒;下课铃为长音:响3秒,停1秒),其他的铃音为连续音。(2)每次打铃的时间为20秒。(3)星期六,星期日不打铃。(4)具有时间显示功能,显示器件为LED数码管。显示内容为:分,小吋及星期。(5)具有时间(分,小时,星期)调整的功能。(6)用MCGS软件模拟系统的实际运行状态。1.基TMCGS组态软件的十字路口交通灯系统设计(1)利用MCGS组态软件、S7-200PLC、指示灯等设备设计一个十字路口交通灯控制系统。(2)指示灯分别代表东西、南北二个方向的红、黄、绿共12盏灯。(3)红、黄、绿三种灯的亮灭

5、按真实路况设置,分高峰时段和低峰时段,学生可自行设置时间和参数;(4)上位机组态软件与指示灯状态同步。(5)上位机界面上可显示灯的亮灭剩余时间。2.病床呼叫器的PLC控制(1)当某个病床发出救助信号(按下呼叫按钮)后,护士站的蜂鸣器发出短促音,与呼叫信号对应的指示灯闪烁(闪烁频率自定)。(2)当医护人员听到呼叫后,可按下呼叫响应按钮,蜂鸣器停止工作,呼叫指示灯在20s后停止显示。(3)如果同时或者在一段时间内有多个呼叫信号,护士站的蜂鸣器仍发出短促音,与这些呼叫信号对应的那些指示灯均闪烁,医护人员按下呼叫响应按钮后,蜂鸣器停止工作,呼叫指示灯在20s后停止显示。(4)房间数和床

6、位数可自行设置。(5)用MCGS软件模拟系统的实际运行状态。1.自动循环配送料PLC控制系统设计基于PLC控制的自动送料装车系统的控制要求如下:初始状态:红灯L2灭,绿灯L1亮,表示允许汽车进来装料。此吋,进料阀门(K1),送料阀门(K2),电动机(Ml、M2、M3)皆为OFF状态。当汽车到來时,车辆检测开关S2接通,红灯L2亮,绿灯L1灭,电动机M3运彳丁,电动机M2/FM3接通2秒后运彳丁,电动机Ml/l:M2Jn动2秒后运彳丁,依次顺序起动整个送料系统。当电动机M3运行后,进料阀门K1打开给料斗进料。当料斗中物料装满时,料斗检测开关S1接通,此吋进料阀门K1关闭(设1料斗

7、物料足够运料小车装满一车)。料斗出料阀门K2在电动机Ml运行2秒及料斗装满后,打开放料,物料通过传送带PD1、PD2和PD3的传送,装入汽车。当运料小车装满后,称重开关S3动作,送料阀门K2关闭,同时屯动机Ml延吋2秒后停止,电动机M2在Ml停止2秒后停止,屯动机M3在M2停止2秒后停止。此时绿灯L1亮,红灯L2灭,表示汽车可以开走。2.三层电梯PLC控制系统设计(1)按照实际电梯的运行状况设计一套控制系统,可模拟电梯的运行。(2)选用的PLC有足够的输入输出端口驱动电梯。(3)MCGS软件

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