2019秋三年级语文上册第六单元17古诗三首教案新人教版

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1、17古诗三首教学目标1.会认“亦、抹、宜、庭、未、磨、盘”7个生字;会写“断、楚、至、孤、帆、饮、初、镜、未、磨、遥、银、盘”13个生字;理解由生字组成的词语,理解诗句中重点词语的意思。2.能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗。默写《望天门山》。3.借助注释理解诗意,体会诗歌感情,激发和培养学习古诗的兴趣,培养热爱祖国山河的感情。教学重点借助注释理解诗意,体会诗歌感情,激发和培养学习古诗的兴趣,培养热爱祖国山河的感情。资料库课前搜集:有关李白、苏轼、刘禹锡的资料(生平、作品)。教学课时2课时教学过程第1课时课时目标1.会认“亦、抹、宜”3个生字;会写“断、楚、至、孤、帆、

2、饮、初”7个生字;理解由生字组成的词语,理解诗句中的重点词语。2.能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗。默写《望天门山》。3.借助注释理解诗意,体会诗歌感情,激发和培养学习古诗的兴趣,培养热爱祖国山河的感情。一、导入环节(一)新课导入导入语:同学们,我们的祖国山河壮丽,古代许多诗人都曾描绘过祖国山河的美。(二)板书课文题目过渡语:今天我们就一起来学习李白的《望天门山》和苏轼的《饮湖上初晴后雨》这两首诗。(三)资料分享1.李白的生平及作品。2.苏轼的生平及作品。二、先学环节(一)出示自学清单一任务:读通课文,学习生字读一读:借助课文中标注的拼音大声朗读三遍课文,做到读准字音

3、,读通诗句。标一标:用你喜欢的符号标出生字新词,把你认为容易读错的、难写的词语读写两遍。新词如下:中断、楚江、至此、孤帆、初晴容易读错的:难写的:写一写:给每个生字组两个词语(写在生字表下面),并选择一个生字进行拓展(形近字、名言、诗句等)我选择的生字是我给它找的形近字是我能给它们分别组词:我看到这个字想到了:温馨提示:自学完成后,小组组长检查“自学清单一”中的任务并做好评价记录。想一想:默读课文,了解古诗的主要内容。《望天门山》是代诗人所作的一首赞美祖国大好河山的诗,写长江下游的名胜“天门山”,展现了天门山的雄伟气势。表达了诗人乐观豪迈的情怀。《饮湖上初晴后雨》是代诗人

4、写的,主要写了西湖的美景。(二)组内交流1.选择喜欢的方式朗读古诗。2.读会认字,提示哪些字容易读错。3.给会写字组词,提示哪些字容易写错。4.初步感知诗意。(三)全班展示按照自学清单,请四个小组展示自学情况。分别展示:“读一读”“标一标”“写一写”“想一想”(四)出示自学清单二1.引导学生以图文结合的方式,理解古诗的意思。2.感悟词语“断、开、流、回”的表达效果。3.《饮湖上初晴后雨》一诗描写了西湖怎样的景象?4.西湖的美使诗人联想到了什么?5.“西湖”与“西子”有什么相同之处?6.你认为诗人对西湖有着怎样的思想感情?(五)小组交流1.根据小组人数,组长合理分配问题。

5、2.一人说,其他人听,听后纠正、补充,发表自己的意见。(六)全班展示请四个小组展示,其他小组补充或质疑。每个小组展示一个问题。三、后教环节精彩预设与点拨预设1会认字提示:亦:读“yì”,不读“yī”;宜:声母是y,不是j。预设2会写字1.观察生字结构:(1)“孤、帆、饮、初”属于“左窄右宽”;(2)“楚、至”是上下结构的字。2.教师重点指导、示范:楚、孤。预设31.对古诗的理解,教师给予适当指导,学生回答合理即可。预设4体会重点语句(1)“天门中断楚江开,碧水东流至此回。”这两句写诗人远眺天门山夹江对峙,江水穿过天门山,水势湍急、激荡回旋的壮丽景象。这里紧扣题目,总写天

6、门山,着重写出了浩荡东流的楚江冲破天门山奔腾而去的壮阔气势。(2)“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”前一句写远望天门山所见的雄姿;后一句写长江江面的远景,点明“望”的立脚点。(3)“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”这两句描写了西湖晴天和雨天的湖光山色。在善于领略自然美景的诗人眼中,西湖的晴姿雨态都是美好奇妙的。“晴方好”“雨亦奇”,是诗人对西湖美景的赞誉。(4)“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这两句诗诗人用一个奇妙而又贴切的比喻,写出了西湖的神韵。预设5划分节奏,有感情地朗读(1)天门/中断/楚江/开,碧水/东流/至此/回。两岸/青山/相对出,孤帆/一片/日边/

7、来。指导学生读出雄伟磅礴的气势。(2)水光/潋滟/晴/方好,山色/空蒙/雨/亦奇。欲把/西湖/比/西子,淡妆/浓抹/总/相宜。指导学生读出对西湖的喜爱之情。四、检测环节1.给下列加点字注音。雨亦奇()相宜()2.《望天门山》是代诗人所作,他写了大量歌颂祖国山河的诗篇,我知道的还有《》《》。3.《饮湖上初晴后雨》的作者是代诗人。这首诗主要描绘的是西湖和时的湖光山色。表达了诗人对西湖的之情。全部做对得1颗星。全部写对得1颗星。五、本课小结今天我们跟随唐代大诗人李白的脚步游览了雄伟壮丽的天门山,又学习了苏轼的《饮湖上初晴后雨》,

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