三年级下数学总结文库

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1、三年级下册数学工作总结中流泉小学郭学飞本学期，为适应新时期教学工作的要求，我认真学习了有关教学方面的书刊,从各方面严格要求自己,积极向老师们请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况，工作上勤勤恳恳，兢兢业业,使教学工作有计划，有组织,有步骤地开展，在教学上，我本着立足现在，放眼未来的理念。为使今后的工作取得更在进步，现对本学期的工作作如下总结:这学期，我坚持认真上好第一节课，认真批改每一份作业，努力使自己做得更好。1、备课。我认真备课的同时加强教师用书的钻研，在书上批注，做到每个知识点严抓细扣，准确把握学生的接受能力，体现备课的实用性。2、批改作业。针对不同的练习错误，教师面

2、批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，我也实行“因材施教”：对于较好的学生，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力；对于有困难的学生，就当面分析错因，当面订正之后，仍给优分。鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产主错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。3、培养学生良好的学习习惯。抓好倾听、提问、认真审题、书写、细心检查等学习习惯。4、特别注重对后进生的辅导。在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答

3、采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考，从而提高教学的针对性。5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生要求，对后进的辅导并不限于学习知识的辅导，更重要的是思想辅导，要提高后进生的成绩,首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对它萌发兴趣，耍通过各种方式激发他们的求之欲和上进心，从而自觉把身心投入到其中去，这样后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来了，使学习成为他样自我意识的一部分，在此基础上，再教给他们学习方法，提高他样的技能，并认真

4、细致地补缺。6、狠抓学风。学生们上课时候比较认真，大部分学生能专心听讲，课后也能认真完成作业，但有为数不多学生，学习上有问题不敢问老师，作业也因怕分数低而抄别人的，这样就影响了成绩的提高，对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种你追我赶的风气，从期末看来,取得了较好的成绩，但存在的不足还很多，如学生的知识结构不完整,这些有待以后改进。7、积极落实素质教育运用与素质教育相适应的教学观念，紧紧围绕激发学生兴趣，这样通过同学们亲身参与活动极大的激发了学生的学习兴趣，提高了教学效果。这样通过同学们亲身体验，让学生感受到数学就在我们生活中从而极始终以一种轻松、愉快的心情去积极主动的参与学习。

5、在T作中我还有很多不足的地方，今后我会扬长避短，虚心学习并继续努力。