2018秋校团委工作设想与2018秋校学生会工作思路汇编

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1、2018秋校团委工作设想一）加强团员青少年的思想道德建设。充分做好将来投身于社会主义现代化建设的思想准备和知识准备。1教育引导团员青少年勤奋学习。加强团员青少年理想信念教育和团员意识教育。2推进青少年思想道德建设。二、以丰富的团队活动为载体。进一步激发团员青少年的学习热情。要广泛宣传、组织团员积极参与创建学习型团支部活动，1开展创建学习型团支部活动。要求各团支部制定计划，推动本班级学习的热潮。配合上级团委的各种活动,要求青年团员多读书，读好书。特别要开展以学习党的十七大精神为主要内容的活动，坚持用先进的理论成果武装

2、全团，使组织成员明确责任，从而增强使命感。进一步关注弱势青少年学生。开展“手拉手”一分钱爱心”活动。要继续关爱、帮助学校的贫困学生，2以服务青少年学生为工作宗旨。进一步做好结对帮困工作，物质上，给予贫困生资助；精神上,要鼓励贫困学生自强自立，努力成才。并将青年志愿者活动扩大影响,提升形象，让更多的学生参加到这种爱心活动中来。组织学生参加社会实践活动，3综合实践活动张扬个性。学校团委进一步加强对学校活动的开展和指导。趁着奥运年的东风，走进社会，贴近生活，让学生学会关心社会，解社会，增强社会责任感，培养学生社会主人公意

3、识。丰富服务手段，4信息宣传工作的加强。发挥出舆论的导向作用和监督作用。不断丰富校园的宣传媒体，增强交流，进一步扩大团组织的影响力和服务效果。通过板报、橱窗、周一的国旗下讲话”等，树立了良好的校园文化风气，引导团员青年从日常行为做起，从小事做起，从现在做起，坚持不懈的培养了学生良好的文明礼仪行为习惯。并对学生加强了校纪校规的教育，使他真正了解学校的各项规章制度，同时加大校园文明的检查力度，进一步规范了全校学生的行为，使同学们自律、自治能力得以加强，逐步使全校学生养成了良好的行为习惯。学校将开展一年一度的校园文化艺术

4、节活动，5本学期。学校团委要协助活动的组织、节目的编排选拔和后备工作，学生社团将承担训练成果展示的表演任务，对学生来说是一个锻炼机会，也是一种荣耀，也使得学生在活动中有充分展示个性的平台。三、创建团队新机制。提高团组织队伍的整体素质。以团员青年读书活动、三会一课、团员教育评议、年度团籍注册、团课、团日活动等为载体，1善团委工作机制和各项制度。结合团日活动和公益劳动为时机，举办入团宣誓仪式，赋予入团仪式的神圣化;通过团的干部选举制和团员评先公示制，实现民主建设的规范化。发展新团员、团组织关系接收与转出、团员统计和团费

5、收缴等工作。2工作的顺利进行：按规定做好团籍档案的整理。2018秋校学生会工作思路一内部成员管理本学年办公室决定将成员分为五个小组：根据工作的内容。1文案组:主要负责文件撰写和红头文件。包括校学生会委员例会，2会务组:主要负责会议工作。校学生会主席团例会，办公室内部会议及主任例会。3常务组:主要负责财务收支管理、办公室硬件设施的维护和管理和办公室值班安排等。4档案组:主要展开如月报的收集、文件的整理和归类等工作。对外宣传，5:外联组：主要负责对外联系。购买所缺办公物品等。锻炼综合能力，为了让部门干事全方面地接触各种

6、工作。可以采取“轮换制”定期交换手头工作，并交流经验，以便更好开展工作。二部门职能介绍一）做好部门本职工作通知各干事及时到位的值班。1制定出值班表。提出要注意的各项情况，2给值班的干事开会。加强各干事的责任意识。3期末从出勤、工作量、工作态度、工作实绩等方面对各干事进行考核评定。配合协助，4加强内部各成员团结度。加强集体荣誉感，做到分工不分家。做好考勤工作，5负责学生会各级会议的通知。实行会议签到制并做记录，落实主席例会的决定。配合宣传部张贴海报以及各部门的协调工作.6做好新生节宣传工作和收尾工作。并让二级学院办公

7、室尽力配合，7落实优秀学生会分布的评比标准。力求做到公平、公正.奖状，8负责学生会各部门的工作牌办理发放和注销。聘书的制作和分发，学生会各种数据的收集，整理，归档工作。让城院的新闻网及时滚动起来。9负责五四青年网站的网络通讯工作。二）协调各部门工作及时写相关活动通讯稿，1与其他部门密切配合组织好学校各项大型活动以及场地的布置。协调人员配置确保活动流程正常进行。收集图片资料。做好通讯报导工作。2校运会期间合理分配人手。能配合好其他部门工作，3新生艺术节。做到场地布置，人员调动，及时写通讯稿，现场拍照，删选图片。如需配

8、合及时调配人员，4关注二级学院展开的活动。做到校院不分家。能与各部门配合好。做好挑选青马人员的前期工作。5青马工程开展中。三）落实各二级学院学生会工作交流工作经验以及日常事务。1与二级学院的学生会办公室负责人开会。2记录各部门对二级学院的会议考勤和记录。有目的性的召开讨论会，3加强与二级学院的联系。减少校院二级分化。三博客的建设而不是口头的三言两语，整个学生