工程造价管理课程设计任务书

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5、段工程造价的合理确定与有效控制的基本理论与方法，并能在工程造价管理中运用有关的法律法规内容，解决基本问题。一、课程论文的目的与要求《工程造价管理》课程论文是重要的实践性教学环节。其任务是培养学生具备独立进行工程造价确定与控制的实践能力，熟悉和掌握基本建设各阶段工程造价的合理确定与有效控制的基本理论与方法。通过编制相关造价文件，初步掌握编制投资估算、设计概算、施工图预算等造价文件基本方法与步骤；通过撰写课程论文，培养学生思考能力、分析能力、解决问题的能力，特别是综合分析能力和创新能力的培养，理论与实践相结合能力培养。二、课程论文内容与时间安排时间安排：

6、一周时间内容：分两部分，课程设计或论文1．建设项目可行性研究报告与投资估算编制及项目评价。2．工程造价管理体制改革，工程量清单计价，工程评标方法，工程投资策略与技巧等相关课程论文。三、课程论文考核方法课程论文成绩由论文成绩和平时成绩两部分加权平均计算。论文成绩占总成绩的70%，平时成绩占总成绩的30%。论文成绩：根据论文成果的质量评定成绩。平时成绩：根据学生在论文期间的表现和学习态度，以及是否独立完成等进行综合评定。四、课程了论文任务书1．论文题目及选题要求（1）建筑工程合理低价招投标的探讨（2）建设工程招投标评标方法的研究（3）建设工程工程量清单报

7、价的研究（4）工程量清单招投标的研究（5）工程造价管理改革趋向与分析（6）国内外工程量清单计价模式的探讨（7）工程项目投标策略与技巧探讨（8）试论工程量清单计价（9）建筑工程施工招投标体制的研究（10）国内外工程计价模式的探讨（11）我国工程造价管理模式与国际惯例对比分析（12）我国招投标体制改革的构想（13）价值工程原理在建筑工程评标中应用研究（14）价值工程在工程设计方案选择中应用研究（15）住宅小区工程设计阶段工程造价管理（16）试论无标底招投标（17）试论工程施工阶段工程变更与索赔以上选题仅供学生选择，根据学生爱好，学生自我选题与教师指导选题

8、相结合。学生可以自拟题目，但必须符合综合训练要求，本门课程知识结构要求，避免大而空的题目。2．开题报告学生动