交通类的童鞋们可以看看

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1、河北科技师范学院教案编号022009—2010学年度第一学期系（部）工商管理教研室物流管理任课教师沈杰课程名称物流学授课章节：第一章物流的概念与内涵授课班级物流081、082授课时间课题第一节物流的概念第二节商流与物流时数2教学目的及要求要求学生掌握物流的概念、现代物流观念、商流的概念、商流与物流的关系、商流与物流分离的表现形式教学重点物流的概念、现代物流观念、商流与物流的关系。难点商流与物流的关系教学方法及教具讲授、案例分析课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等）时间分配第一节物流的概念一、物流的概念物流是物质资料从供给者到需求者的物理性流动，是创造时间价值和空间价值的经济活动

2、。1、物流中的“物”指一切可以进行物理性位置移动的物质资料。既包括生产性消费的劳动资料、劳动对象，也包括用于最终消费的生活资料。物流中的“物”通常与以下几个概念相关：(1)物资。(2)物料。(3)货物。(4)商品。(5)物品。2、物流中的“流”，指的是物理性流动。3、物流是一种经济活动。4、物流作为经济活动包含在社会再生产过程中。世界上对物流的定义有多种表述：30分钟课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等）时间分配二、现代物流观念(一)物流是市场的延伸(二)“军事后勤”与物流服务观念(三)物流价值与利润观念(四)物流系统化观念(五)物流现代化观念1、全球化观念2、物流一体化观念3

3、、精益物流观念4、以顾客满意为第一观念5、无库存观念6、物流信息化观念7、绿色物流观念第二节商流与物流一、商流的概念二、商品流通过程中三流地位的转变三、商流与物流的关系(一)商流与物流的统一(二)商流与物流的分离四、商流与物流分离的表现形式(一)结算程序引起的分流形式(二)购销方式引起的分流形式(三)期货市场形成而引起的商物分流(四)电子商务条件下商流与物流的分离课程小结：30分钟5分钟10分钟5分钟15分钟5分钟作业及参考文献思考题、案例分析《中国物流》中国物资出版社《现代物流学》高等教育出版社河北科技师范学院教案编号03授课章节：第一章物流的概念与内涵授课班级物流081、08

4、2授课时间课题第三节、第四节、第五节时数2教学目的及要求要求学生掌握物流活动的构成与分类、中国物流管理现代化的内容和技术。教学重点物流活动的构成与分类难点中国物流管理现代化教学方法及教具讲授、案例分析课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等）时间分配第三节物流活动的构成与分类一、物流活动的构成（一）包装活动（二）装卸活动（三）运输活动（四）储存活动（五）流通加工活动（六）配送活动（七）物流情报活动一、物流活动的分类（一）根据物流活动的范围和业务性质分（二）根据物流活动的相对范围可以分20分钟20分钟课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等）时间分配第四节物流活动的性质与作用一、物流的

5、性质二、物流的作用三、物流在国民经济中的地位第五节中国物流的现代化进程一、中国物流技术的现代化二、中国物流管理的现代化（一）物流管理现代化的标志（二）物流管理现代化的目的（三）物流管理现代化的内容（四）物流现代化管理技术案例分析：课程小结、布置作业：10分钟20分钟25分钟5分钟作业及参考文献思考题、案例分析《中国物流》中国物资出版社《现代物流学》高等教育出版社河北科技师范学院教案编号10授课章节：第五章仓储管理授课班级物流081、082授课时间课题第一节仓储管理概述第二节类型第三节储存技术时数2教学目的及要求要求学生掌握影响仓库选址的因素、仓库选址决策、仓库内部布局。教学重点仓

6、库选址决策、仓库内部布局、仓库的作业程序。难点仓库内部布局。教学方法及教具讲授、案例分析课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等）时间分配第一节仓储管理概述一、仓储管理的概念、作用、分类二、仓库储存业务受理(一)计划委托储存(二)合同协议储存(三)临时委托储存(四)储存货物的计量第二节仓储活动的类型一、自有仓库仓储与公共仓库仓储二、第三方仓储三、集中仓储与分散仓储第三节储存技术一、仓库选址和内部布局（一）影响仓库选址的因素1、主要的成本因素2、非成本因素20分钟15分钟15分钟课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等）时间分配（二）仓库选址决策1、Hoover方法（1）以市场营销定位

7、的仓库选址（2）以生产制造定位的仓库选址（3）以快速配送定位的仓库选址2、其他方法（1）运输成本最小化（2）利润水平最大化(三)仓库内部布局1、物品存储方式（1）随机库位存储（2）固定库位存储统一编号、四号定位2、物品存储布局（1）使用比较频繁的物资项目尽量放置在便于运输和搬运的地点。（2）应该在仓库中留出一部分的空间，用于物品的包装、分拣和配货。（3）仓库处理设备应当能够满足大多数库存物资的操作要求。（4）仓库内物资的存储区域应当按照存储物资的周转速度和产品大小尺寸来进行设计。