眼部基础知识培训ppt课件

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1、眼的基本结构及生理知识眼部基本结构示意图眼结构解剖图眼球的结构人的眼睛近似球形。眼球包括眼球壁、内容物、神经、血管等组织。眼球壁主要分为外、中、内三层。角膜、前1/6为透明的角膜，巩膜、其余5/6为白色的巩膜，俗称“眼白”。眼球外层起维持眼球形状和保护眼内组织的作用。角膜是眼球前部的透明部分，光线经此射入眼球。巩膜不透明，呈乳白色，质地坚韧。中层具有丰富的色素和血管，包括虹膜、睫状体和脉络膜三部分虹膜：呈环圆形，位于晶状体前。不同种族人的虹膜颜色不同。中央有一2.5-4mm的圆孔，称瞳孔。睫状体前接虹膜根部，后接脉络膜，外侧为巩膜，内侧则通过悬韧带与晶状体相

2、连。脉络膜位于巩膜和视网膜之间。脉络膜的血循环营养视网膜外层，其含有的丰富色素起遮光暗房作用。内层为视网膜，是一层透明的膜，也是视觉形成的神经信息传递的最敏锐的区域。视网膜所得到的视觉信息，经视神经传送到大脑。眼内容物包括房水、晶状体和玻璃体。（均为无血管无神经的透明体，具有屈光作用，与角膜共同构成屈光系统。）房水由睫状突产生，有营养角膜、晶体及玻璃体，维持眼压的作用。晶状体为富有弹性的透明体，形如双凸透镜，位于虹膜、瞳孔之后、玻璃体之前。玻璃体为透明的胶质体，主要成分为水。玻璃体有屈光作用，也起支撑视网膜的作用。眼轴的发育眼轴：眼球的前后径眼轴的长短直接关

3、系这光线在眼内聚集成像的位置。5岁前的儿童眼球为发育期，5岁之后发育迟缓，20岁以后逐渐停止生长。儿童的眼轴长度在23.2mm—23.5毫米之间，成年人约为24mm，眼轴增长1mm，近视增加300屈光度。眼部屈光系统人眼的屈光系统是由角膜、房水、晶状体、玻璃体所构成。人的眼睛像一架精致的照相机，它有一组复合的透镜，通过眼内各种部件的有机结合，把外界发出的光线折射到视网膜上，形成一个清晰的影响，在经过视网膜的传递系统，把影像信息传送到大脑，人眼折射光线的这组透镜，就是人体的屈光系统。视力不良凡裸眼视力低于5.0，就称为视力不良或视力低下。视力不良包括屈光不正，

4、近视、远视、散光，以及其它眼病，学生中发生的视力不良，大部分属于近视，近视又有真性和假性之分。近视的定义近视眼是在无调节状态下平行光线在经过眼的屈光系统的曲折后焦点汇聚在视网膜之前，即远距离物体不能清晰的落在视网膜上成像，这种屈光状态称之为近视眼。近视发病的原因一.遗传因素父母均为近视的孩子近视率比父母单方近视的孩子的近视率高6.4倍,比父母双方无近视的孩子的近视率高10.5倍二.环境因素1.长时间近距离用眼2.采光效果不好3.不良的学习写字姿势4.不良的生活饮食习惯5.自身的体质较差近视的临床表现1.视力障碍（同时视功能、融合视、立体视、抑制、屈光参差）2

5、.视疲劳（经常揉眼、歪头、眯眼、看远视物不清楚）3.眼轴和眼底的变化（A超、生物测量、眼底照相、眼底镜检查、眼压、近视弧形斑、豹纹性眼底）近视弧形斑豹纹性眼底近视的分类1.假性近视，又称调节性近视，睫状肌紧张导致视力低下，发病时间短，不建议戴镜。2.真性近视，又称轴性近视，由眼轴变长引起，由假性近视演变。3.混合型近视，假性近视和真性近视的综合体。轻度(0~3D)中度(3~6D)重度(超过6D)近视按病因分类1.轴性近视2.曲率性近视3.晶状体近视近视按性质分类1.单纯性近视（主要与环境相关的近视眼，发病一般在青少年时期开始，且随发育停止而渐趋稳定，没有遗传

6、因素，也叫后天型近视。特点：近视一般在6D以内，矫正视力较理想，对应眼轴延长眼底可见轻度豹纹状弧形斑、或轻度玻璃体浑浊，但不影响视功能。）2.病理性近视（是一种与遗传因素有关的近视，发病一般在幼年开始，近视程度呈进行性发展，除了屈光异常之外，还合并其他眼屈光组织的变性，病理改变，也叫进行性近视眼。）病理性近视近视的危害1.由于近视导致看不清黑板上的字导致学习成绩下降。2.由于近视而头疼，注意力难以集中，很难坚持长时间学习。3.由于近视眼所产生的自卑感。4.近视影响以后升学择业。5.近视影响以后的婚姻生活，遗传给后代。6.近视眼成为第三位致盲原因，而中高级知识

7、份子中高度近视眼是常见病，致盲率居第一位。散光散光是眼睛的一种屈光不正常表现，与角膜的弧度有关。有些人眼睛的角膜在某一角度区域的弧度较弯，而另一些角度区域则较扁平。造成散光的原因，就是由于角膜上的这些厚薄不匀或角膜的弯曲度不匀而使得角膜各子午线的屈折率不一致，使得经过这些子午线的光线不能聚集于同一焦点，光线不能准确地聚焦在视网膜上形成清晰的物像，这种情况称为散光。散光的症状1.视物模糊，远、近视力都差，似有重影。2.易眼疲劳，眼胀痛、头痛、流泪、恶心、呕吐。3.视力：低度散光者，远、近视力一般正常，但在精细目力工作时易出现眼疲劳;高度散光者，常出现视物模糊或

8、视物迷眼。4.眼底视盘呈垂直椭圆形，边缘模糊，用眼镜