合唱团训练学期计划[1]

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1、济航俱乐部鱼洞四小•融汇小学训练点俱乐部训练计划表2012—2013学年（下）期组别：艺术组教练员姓名：宋剑济航俱乐部融小训练点2012—2013（下）期训练计划训练组：艺术组教练员：宋剑训练目标1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音，使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。2、通过练唱中外合唱曲目，提高学生的音乐修养和自身素质。3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练，提高学生的音乐审美能力、表现能力。4、展示我校的素质教育和精神风貌。措施合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解决

2、用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。1、声音的训练（1）、呼吸。（2）、声音位置（3）、直声训练2、音准训练音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。（1）、胸音训练（2）、头音训练4、合唱表现的四种手段。（1）、连唱（2）、跳唱（3）、强而有弹性（4）、不连不跳5、节奏训练音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。6、咬字与吐字的训练以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

3、学月训练重点三月科学正确的气息训练：气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法，慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。四月重视发声训练：每节课根据学生的气息声音水平，进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。五月努力做到字正腔圆：正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。六月音准训练：音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多

4、声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。本期小结济航俱乐部融小训练点第（一）周训练计划训练目标通过有表情的歌唱可使学生真正感受到合唱艺术的魅力，培养学生独立识谱能力，发展他们的音乐听觉和音乐记忆力。通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。训练内容声音的训练:（1）、呼吸。（2）、声音位置（3）、直声训练训练过程星期一选好队员后根据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部，将高音区发声紧张、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。星期二对形的排列：一般高声部在左面,低声部

5、在右面,为了使每个学生能看到指挥,后排要略高于前排。星期三呼吸训练:①舒起练习。吸气时，根据指挥手势，口鼻一起缓缓吸气，吸后停留瞬间，用轻柔的“嘶——”声，有控制地慢慢呼出。②突起练习。缓吸后停一会儿，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”将气呼出。学生在发声练习中逐步感受气息的支持，逐步运用到歌唱中来。星期四进行呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握基础知识，为合唱教学打好基础。本周训练反思