内蒙古北方重工业集团有限公司第三中学2017_2018学年高二政治4月月考试题

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1、内蒙古北方重工业集团有限公司第三中学2017-2018学年高二政治4月月考试题考试时间：2018年4月8日满分：100分考试时长：100分钟第一部分一、选择题（35小题，每题2分，共70分）1.张岱年先生曾经说过这样一句话：“中国哲学在本质上是知行合一的。思想学说与生活实践融成一片。中国哲人研究宇宙人生的大问题，常从生活实践出发，以反省自己的身心实践为入手处，最后又归于实践，将理论在实践上加以验证。”张岱年的观点说明A.哲学的智慧产生于人类的实践活动B.哲学的任务是指导人们正确的认识世界和改造世界C.有了生活，就自然而然的有了哲学D.哲学是促进社会变革的巨大精神力量2.量子力学、

2、人工智能等当代科学技术的发展，给哲学带来了前所未有的挑战，不断重塑着哲学的面貌和特征，也为哲学发展昭示了新方向。这表明①具体科学为哲学发展提供丰富养料②具体科学与哲学是对立统一的③具体科学是哲学发展的物质基础④具体科学的发展离不开哲学的指导A.①②B.①④C.②③D.③①3.对漫画《习惯》的哲学解读，正确的是①思维方法影响人们的实践活动　②世界观是方法论的体现和要求　③反对主观主义，坚持一切从实际出发　④发挥主观能动性是按规律办事的前提A．①②B．②③C．①③D．③④4.当我们饱受雾霾困扰的时候，有人在想如果我们逃离地球，跑到月球上，是不是就不会有PM2.5了呢？而最新研究发现月

3、球上面也遭受PM2.5困扰，该发现体现了A.辩证法与形而上学的对立B.思维与存在具有同一性C.唯物主义与唯心主义的对立D.思维与存在何为第一性5.漫画《自降一辈》中的观点，从哲学基本派别上看属于A.唯心主义B.唯物主义C.辩证法D.形而上学6.“穷则变，变则通，通则久”，“终日乾乾，与时偕行”的观点，与“道之大原出于天，天不变，道亦不变”的观点,反映了A．唯物论与唯心论的对立B．唯物论与辩证法的统一C．辩证法与形而上学的分歧D．唯心论与形而上学的联系7.习近平强调，坚持以马克思主义为指导，是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志，必须旗帜鲜明地加以坚持。这是因为马克

4、思主义哲学①是一种强大的精神和物质力量　②可以给我们提供具体解决问题的正确方法　③是科学的世界观和方法论　④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一A．①②B．①③C．①④D．③④8.目前人们已经知道，太阳大约在50亿年前形成，地球的诞生距今也有46亿年之久。由此可见，宇宙间根本不存在上帝和诸神居住的天国，所有天地都是按照自身固有的规律形成和发展的。可见A.生物产生和进化是自然界长期发展的结果B.人类是自然界长期发展的结果C.自然界是客观存在的物质世界D.意识是自然界长期发展的结果9.关于运动，马克思有精辟的论述：“一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在

5、、生活。”对这句话的正确理解是①运动是物质的唯一特性②物质世界是相对运动和绝对静止的统一③运动是物质的存在方式④物质是运动的，物质离不开运动A.①③B.②③C.③④D.①④10.对于人来说，“望梅”可能“止渴”，“谈虎”可能“色变”，而对于动物来说则不是。这是因为A.动物没有第一信号系统B.意识是大脑特有的机能C.意识是人脑特有的机能D.动物的意识水平比人类差11.科幻小说是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学体裁，主要描写想象的科学或技术对社会或个人的影响的虚构性文学作品，在当代的西方世界，科幻小说是最受人们欢迎的通俗读物之一。科幻小说的产生和发展说明了①凭空产生的意识形

6、式同样具有主动创造性②借助想象力产生的文学体裁更受读者欢迎③认识主体对客观的反映方式可以多种多样④幻想的意识形式同样是对现实能动的反映A．①④B．②③C．①②D．③④12.“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”李清照通过对所处情景的描写为读者勾勒出了一个悲苦哀愁的境界。对此，下列说法正确的是①所处情景是哀愁情绪的物质载体　②哀愁情绪是所处情景的真实再现　③哀愁情绪对所处情景具有决定作用④诗人的哀愁情绪是主观形式和客观内容的统一A．①②B．①④C．②③D．③④13.有一种内涵颜值叫“主要看气质”，有一

7、种魂飞魄散叫“吓死宝宝了”，有一种辞职情怀叫“世界那么大”。每一热词背后都有一个饱受关注的社会事件。这反映了A.物质和意识相互依赖不可分割B.意识对物质具有反作用C.意识是人脑对客观存在加工改造的结果D.意识具有直接现实性14.神舟十一号飞船与天宫二号的成功对接首次实现我国航天员中期在轨驻留，开展一批体现国际科学前沿和高新技术发展方向的空间科学与应用任务，标志着我国载人航天工程取得新的重大进展。这反映出①意识具有直接现实性②意识活动具有目的性③实践活动具有能动性④意识促进事物的发