【提升练习】Unit4SectionB（英语人教七上）

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1、Unit4Whereasmyschoolbag?SectionB提升练习本课时编写：心远中学王新玲、根据句意，写出划线词的对应词或反义词。1•HisfirstnameisJohn,andhisnameisBrown.2.yourpictureshere・Takethebooksthere.3.Lindaismy,andClarkismyuncle.4.Askandthesequestions.5•Theparentshaveasonanda・二、补全对话根据对话情境，从方框屮选择适当的句子补全对话（有两项多余）。A：Hi,Gina!W

2、hat'sthis?B：]A：Oh,yourroomisnice,2B:Sheismysiste匚A：3B：No,butshecomestomyroomeveryday(每天).A：4B：Itrsmysister'shal.A：5B：ItsonmysistefsheacLA.Whoisthegirlonthebed?B•Whereareyou?C.What'sthatonthetable?D.Itsaphotoofmyroom.E.Isthatyourhat?F.Whereisyourhat?G•Isthisherroom,too?1

3、.2.3.4.5.三.完形填空MynameisGrace・Look!Thisisa1_ofmyfamily.Aboyisinit,2ismybrother,Tommy.Tommyis3thesofa・Awoman(妇女)isinthepicture,too.Sheismy__.Sheisatthetable.Myfather5inthepicture・Heisat6withhisstudents・Aplantandaschoolbag7onthetable.Theschoolbagismybrother's.Two8areundert

4、hechair.Theyarealsomy_9.Youcanseesome10.Theyareonthebookcase・()1.A.chairB.tableC.bedD.picture()2.A.SheB.HeC.ItD.They()3.A.onB.atC・underD.of()4.A.sisterB.cousinC.motherD.friend()5.A.isn'tB.areC.isD.don't()6.A.deskB.tableC・schoolD・bookcase()7.A.isB.areC.amD./()8.A.roomsB.

5、keyC.eraserD.baseballs()9.A.brotherB.brother'sC.sisterD.sister's()10.A.IDcardB.CDsC.bedsD.plant答案和解析一、根据句意写出划线词的对应词或反义词。>1.last2.Bring3.aunt4.answer5.daughter二.补全对话1-5DAGCF1.D【解析】开篇提问what^this可知是问东西，由回答aniceroom可知应该是与照片有关的东西。2.A【解析】回答Sheismysister.可知问的应该是照片里的女孩是谁。3.G【解析

6、】回答说No,butshecomestomyroomeveryday（每天）.可知问题应该是一般疑问句问女孩相关的话题。4.C【解析】由回答It'smysister'shat.可知问的应该是那是什么。5.F【解析】由It'sonmysister'shead.可知应该是问我的帽子在哪。此类题目要特别注意语境，问了什么回答了什么根据回答来推测问题会问什么。三、完形填空1.D【解析】：根据下文可知是一幅全家福。2.B【解析】：Tommy是一男孩名，故人称代词用he。3.A【解析】：“在沙发上"用介词on。4.C【解析】：根据woman—词，

7、浏览选项，C项合适。5.A【解析】：根据下句“和他的学生们在学校里”可知他不在家。6.C【解析】：atschool意为"在学校”。7.B【解析】：主语aplantandaschoolbag是复数，故用are。8.D【解析】：two后接复数名词，排除B,C两项；在椅子下面的不可能是两个房间，排除A项。9.B【解析】：mybrother's表示“我弟弟的”。10.B【解析】：some后用可数名词的复数形式，排除A,D两项；根据下句“它们在书柜上匕排除C项。