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时间:2019-09-25
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1、子美外国语小学教学计划2014-2015学年度上期五年级体育学科教师赵国斌本学期教学指导思想1、以“健康第一”为指导思想,强调在体育教学过程中以学生为主体,发展学生个性,创造精神和实践能力。2、以激活课堂为宗旨,改变传统的以教师为中心的课堂教学模式,打破传统,并在课堂中对学生进行思想教育。3、在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。4、开展好篮球校本课程,提高学生的篮球技术,培养学生的篮球兴趣。本学期教学的目的要求1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体
2、育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。本学期改进教学的具体措施1、认真备课,不断改进教学方法,激发学生对上体育课的兴趣。2、加强思想教育,加强体育教师之间的交流,认真听取其他教师的课堂教学,从中学习他人的教学方法。措施3、上好每一堂体育课,充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,搞好自主互助教学模式,提高课堂效率。4、结合学校的趣味体育
3、发展路线,指定趣味体育游戏,加强体育活动的趣味性。5、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。本学期教学进度具体安排周次月日课、章、节名称主要内容重点难点教具准备节数备注1课堂常规1、课堂常规2、本期上课内容及要求3、队列队形习惯养成原地动作32课堂常规1、队列队形2、队列队形3、队列队形原地动作33田径1、快速跑2、快速跑3、快速跑上下肢的协调34田径1、快速跑2、接力赛3、快速跑测试跑的基本技术接力棒35小篮球1、常识2、球性熟悉球性、运球3、运球小篮球36小篮球1、篮球游戏、运球2、移动、传球3
4、、篮球游戏、投篮小篮球37小篮球1、篮球游戏、传球2、传球、传球3、运球、投篮小篮球38小篮球1、运球、投篮2、运球、球性3、移动、战术小篮球3本学期教学进度具体安排周次月日课、章、节名称主要内容重点难点教具准备节数备注9小篮球1、运球、战术2、投篮、战术3、移动、战术小篮球310小篮球1、篮球运动的特性和功能2、篮球游戏3、篮球测试小篮球311田径1、耐久跑50*8往返跑2、定距跑3、跑的游戏培养兴趣312田径1、耐久跑测试2、队列队形3、队列队形培养兴趣313游戏1、跑的游戏2、跳跃游戏3、投掷游戏314游戏1、球类游戏2、对抗游戏3、跑的游戏315体操1、技巧前
5、滚翻2、技巧前滚翻3、技巧前滚翻团身滚动316体操1、技巧头手倒立2、技巧头手倒立3、技巧头手倒立3本学期教学进度具体安排周次月日课、章、节名称主要内容重点难点教具准备节数备注17传统体育1、跳绳单跳2、双跳3、花样跳绳318测试测试3192021222324
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