1论文题目审核表

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1、攀枝花学院本科毕业设计（论文）题目审核表人文社科学院院（系）汉语言文学专业2008年级指导教师周莹职称讲师填报时间2011-12-22课题名称透过《小山词》看晏几道的歌妓情结课题性质理工类A工程设计□B理论研究□C实验研究□D计算机软件□E综合论文□F其它□文管类A专题□B论辩□C综述□D综合论文E其它□课题来源A科研题目□B生产现场□C教学□D其它□E自拟题目成果类别A论文型B设计型□完成课题所需时间4个月所需学生人数1人实习（考察）地点攀枝花市论文（设计）地点攀枝花学院学生应具备的条件1.系统了解中国古代文学史、语言学、文学概论等专业知识，了解作品的相关理论知识；2.理解和掌握有关学术论文

2、的写作要求、规范；具备独立思考、独立完成写作任务的能力；3.掌握基本的电脑写作技能；了解各种专业网站（如“中国知网”、“维普期刊网”），能通过使用专业网站扩大阅读视野、掌握利用互联网搜集资料的能力。立题依据（主要指研究设计该课题的背景介绍及目的、意义）攀枝花学院汉语言文学专业主要培养德智体全面发展的，能在新闻、文艺、出版部门、学校、科研机构、党政机关和企事业单位等单位从事相关实际工作的高级专门人才。开设了《中国文学史》、《中国语言学史》、《古代汉语》、《语言学概论》、《比较文学》等专业课程，在实际的学习过程中引起了对晏几道歌妓情结这一课题的思索。在阅读了晏几道的《小山词》后，对其作品中的歌妓情

3、结进行了深入思考，并提出了此课题。本课题要求学生通过对晏几道《小山词》的分析，结合当时的社会背景、社会现状以及文化制度，来揭示晏几道的歌妓情结的形成原因影响。本课题的意义在于：通过写作这篇论文，可以促进学生对相关理论知识的进一步学习，并将课堂理论知识与时代和社会结合起来，提高学生对文学作品的鉴赏和分析能力。本课题预期目标（含：本课题应完成的工作，课题预期目标和课题价值估计，工作量大小、难易程度）1．本课题应完成的工作包括：拟制大纲、搜集整理资料并形成学生个人观点、撰写初稿、二稿、三稿，和最终定稿。2．本课题的预期目标是：在2011年12月－2012年5月底，完成论文写作的各个环节，力争经过反复

4、修改，在2012年5月底之前，写成一篇达到汉语言文学本科专业毕业生应有水平的合格论文。3．对一名即将走上工作岗位的汉语言文学本科专业毕业生而言，本课题的研究内容和结论具有一定的理论价值和较强的现实指导意义。4．本课题难易程度适合汉语言文学本科专业毕业论文要求，工作量达到学校的相关规定。提供的外部条件(从事该课题必须应具备的基本条件(如仪器设备、场地等))1.学校图书馆专业书库、期刊、报纸等研究资料。2.“中国知网”等相关网站。3.学校机房提供的计算机、复印机、打印机等相关设施。主要参考资料参考文献[1]涂木水.关于晏几道的生卒年和排行[J].文学遗产，1997年第1期.[2]程自信.论晏几道的

5、政治倾向及其词作[J].安徽大学学报，1998年第6期.[3]文瀚.晏几道两首《浣溪沙》辩[J].西北大学学报，1999年第2期.[4]刘锋焘.欲将沉醉换悲凉——浅谈情与梦境交织的晏小山词[J].文史知识，1988年第3期.[5]徐金华.小山词借“花间之身”还“南唐之魂”[M].古典文学知识，1999年第1期.[6]阎玉慧.名句千古，不能有二——晏几道<小山词>新论[J].郑州大学学报，1998第4期[7]朱德才.漫说小山词[M].名作欣赏，1998年第3期.[8]王玫.离歌自古最消魂——浅论小山词审美特征[J],中国韵文学刊，1997年第2期.[9]房日晰.浅谈晏几道词对梦的描写[J].古典

6、文学知识,1996年第6期.[10]刘庆云.试解小宴专意令词之谜[J].求索，1998年第2期.[11]泠风.落花微雨说相思——吟晏几道《临江仙》[J].文史知识，1998年第6期.[12]王晓瑜.诉衷情于相逢之时，寄别恨于欣喜之间：也谈晏几道的《鹧鸪天》[J].贵阳师专学报，1999年第3期）[13]蔡雯.论小山词的童话意境[J].苏州科技学院学报(社会科学版).2010年03期[14]蔡雯.词心长在分襟处——晏几道《蝶恋花》赏析[J].文史知识,2010年05期[15]钟陵.清壮顿挫小山词[J].南京师范大学学报哲社版,1985年第2期[16]缪钺.词品与人品——再论晏几道[J].四川大学

7、学报哲社版,1990年第3期[17]唐红卫.阳海燕.论二晏词的诗化特点[J].萍乡高等专科学校学报.2010年04期[18]叶嘉莹.灵溪词说.论晏几道词[M].上海：上海古籍出版社，1987[19]陶尔夫.刘敬圻.晏几道梦词的理性思考[M].文学评论,1990年第2期.[20]诸葛忆兵.宋代文史考论[M].中华书局，2002.相邻课题情况或子课题情况无填报人（签字）：刘维填报日期：2011年12月