2018七年级上册期末古诗文复习总结资料

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1、七年级语文上册期末古诗文复习资料《诫子书》_、文学常识作者：诸葛氟字孔明,号卧龙。三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家。其散文代表作有《出师表》《诫子书》等。关于他的典故：三顾茅庐、赤壁之战.七擒孟获。陆游《书愤》：岀师一表真名世，千载谁堪伯仲间？杜甫《蜀相庆三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。二、字词解释夫君子Z行静以修身俭以养徳非淡泊无以明志无以：没有什么可以拿来，没有办法以：可以拿来淡泊：内心恬淡，不慕名利明：明确志：志向致：达到远：形容词活用为名词，远大志向广：增长才：才干淫：放纵险：:年龄:意志:最终穷庐

2、：焉困潦倒之人住的陋室诫：劝勉、告诫书：书信1、2、3、4、5、6、7、8、9、非宁静无以致远非学无以广才淫慢则不能励精险躁则不能冶性年与吋驰10＞意与日去11、遂成枯落12、悲守穷庐13^诫子书:三、句子翻译1、夫君子Z行，行：行为，操守以：表示后者是前者的目的静：屏除杂念和干扰，宁静专俭：节俭养：培养慢：懈怠躁：浮躁驰：去：消失励：振奋治：修养性：性情指迅速逝去轻薄时：时光H：岁月枯落：凋落，衰残。比喻年老志衰，没有用处静以修身，俭以养德。翻译：君子的行为操守，以宁静专一来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。2、非淡泊无以明志，非宁静无

3、以致远。翻译：不内心恬淡就无法明确志向，不宁静专一就无法达到远大目标。3、夫学须静也，才须学也。翻译：学习必须宁静专一，增长才干必须要勤奋学习。4、非学无以广才，非志无以成学。翻译：不学习无法增长才干，不立志不能取得学业的成就（学有所成）。5、淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。翻译：放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。6、年与时驰，意与EJ去，遂成枯落，多不接世。翻译：年华随时光而迅速逝去，意志随岁月而消失，最终枯败零落，大多对社会没有任何贡献。7、悲守穷庐，将复何及！翻译：只能悲哀地守着那穷困的陋室，到时悔恨又怎么来得及呢！四、课文

4、节奏断句1、2、3、4、5、夫/君子/Z行，静/以修身，俭/以养德；非淡泊/无以/明志,非宁静/无以/致远。夫/学须静也，才/须学也。非学/无以/广才，非志/无以/成学。淫慢/则/不能/励精，险躁/则/不能/治性。年/与吋驰，意/与日去，遂/成枯落，多/不接世，悲守/穷庐，将/复何及！五、理解性默写1、本文中心论点是：静以修身，俭以养德。2、文中有句话常被人们当做“志当存高远”的座右铭，这句话是：非淡泊无以明志，非宁静无以致远3、表现躁的危害的反面论证的句子是：淫慢则不能励精，险躁则不能治性4、从文章中找出成语：俭以养德淡泊明志宁静致远六、重点

5、内容理解1、诸葛亮写这封家信的用意是什么?■■■=1告诫儿子立志学习、修身养性、淡泊名利、珍惜时间。要注意修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，表达了他希望后代志存高远的厚望。2、文章主要从哪两个方面进行分析论述，文中表明作者观点的句子又是怎样展开论述的？文章从修身和治学（学习和做人）两个方面进行论述，无论是学习还是做人，作者强调的是一个“静”字：修身须要静，学习须要静。把失败归结为一个“躁”字，把“静”与“躁”进行对比,增强了论述效果。3、“君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这句话的核心是一个“静”字。“俭以

6、养德”与“静”有何关系？因为节俭方可清心寡欲，避免浪费。这就要求人们的内心世界始终保持宁静，不会为贪图丰厚的物质享受而分神劳力。“俭以养德”是建立在“静”的基础上的美德。4、诸葛亮围绕学习告诫儿子，要成才须要具备的条件是什么？这儿个条件之间有什么关系？成才必须具备三个基本条件：立志、学习、惜时。志是成才的前提和基础，要先明确志向，珍惜时间，努力勤奋学习才能实现志向，三者是缺一不可的。5、说说你对文屮志与学的关系是如何理解的？先立志然后学习。只有有远大的志向才能有所成就，只有努力勤奋刻苦的学习才能实现志向。两者是相辅相成，缺一不可的。《狼》一、文

7、体常识蒲松龄，'字留仙，号柳泉居士，世称聊斋先生，山东人，清代文学家。《狼》选自《聊斋志异》,《聊斋志异》是我国文言文短篇志怪小说中成就最高的作品集。“聊斋”是他的（书房）名，“志”是（记述）的意思，“界”指（奇异）的故事。这是一部（短片小说）集，共491篇。多数作品通过谈狐说鬼的手法,对当时社会的腐败、黑暗进行批判。郭沫若也曾评价《聊斋志异庆“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”二、关键词解释：1、止有剩骨止：只，仅2、缀行甚远缀：连接、紧跟3、投以骨以骨投之：把骨头扔给狼以：把4、一狼得骨止，一狼仍从止：停止从：跟随5、两狼之并驱如故驱：追

8、赶并：一起故：原来6、屠大窘窘：处境困迫，为难10、12、13、14、15、16、18、20、21、11、弛担持刀弛：放下、卸下7、恐前后受其敌敌:攻