中考历史专题复习中国古代政治制度

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1、专题:古代政治亲爱的同学们,最后的冲刺时刻到了。为了你的尊严,为了你的幸福,为了你光辉的明天,请你放声朗读。人人都有希望,一切皆来得及。读吧,读出你的智慧,读出你的自信,读出你辉煌的历史!方法:一课时读一个专题,快速读,反复读;排除干扰,心中有数;复习下一专题前,注意回忆上一专题。古代史【中国古代史的发展线索]——一西周奴隶社会的兴盛时期前770年-前476年东周春秋奴隶社会的瓦解吋期前475年-前221年战国封建社会的形成吋期前221年-220年秦汉封建社会的首次大一统时期581年-907年隋唐封建社会的繁荣与开放时期907

2、年-1368年宋元经济重心南移,民族融合进一步加强,封建经济继续发展吋期1368年一1840年明清统一多民族国家的巩固和封建社会的衰落时期一、封建专制主义中央集权制度含义:专制制度是指皇帝个人专断独裁,集国家最高权力于一身,中映集权是指指地方完全由小央管理和控制,——我国封建社会基本的政治制度。基木线索:战国——提出(韩非子)秦朝——确立西汉——巩固隋唐——完善宋元——发展明清——强化辛亥革命——结束基本内容1、皇帝制;2、中央集权制度;3、地方行政制度。其核心是集一切权力于皇帝。特点:1、皇权至高无上(君主专制、中央集权)2

3、、帝位终身制和皇位世袭制;3、专制主义中央集权制度在明清时期趋向强化,并走向反动。基本矛盾及规律:皇权与相权矛厉(屮央政府内部矛厉),皇权加强、相权削弱。发展演变各朝为加强中央和地方管理所采取的措施秦朝西汉唐朝元朝明朝清朝中央丞相太尉御史大夫创立行省制、设中书省废丞相废中书省设六部雍正帝设立军机处地方郡县制颁布推恩令,削弱王国势力合并州县设行中书省加强了对西酸的管辖,西藏成为元朝正式的行政区;加强对琉球管辖。废行省,设三司新蹭:伊犁将军西藏:驻藏大臣台湾:台湾府♦君权和相权的发展趋势:君权逐渐加强;相权逐渐削弱,到M后废除认识

4、:封建专制主义中央集权制度白秦朝创立,1912年废除。积极作用:巩固了统治,维护了国家的统一。消极作用:压制了民主,禁锢了思想,严重阻碍了中国社会的发展和进步。1、萌芽(战国):韩非了法家思想为屮央集权政治制度的形成奠定了理论基础,商鞅变法时建立县制。2、确立(秦朝):1)、秦统一后,创立封建专制主义的中央集权制度:2).加强思想控制:3).统一文字:4).统一货币、度量衡:5).边疆:3、巩固(西汉):背呆条件:①西汉初期统治者注重减轻农民负担,发展农业牛产,使社会经济持续发展,出现文景之治,到汉武帝时,经济繁荣,国力雄厚。

5、②汉武帝个人雄才大略,善于用人。措施:①政治上:②思想上:文化上:③军事上:④民族关系上:⑤对外关系上:促进了中外经济文化的交流与发展和汉的兴盛。总Z,汉武帝时候,西汉实现了。4、完善(隋唐):唐太宗调整统治政策,,减轻人民负担,岀现・5、、发展(元朝):元世祖,重新统一全国,疆域空前辽阔,创立,在屮央设,是全国最高行政机构。在地方设“行省”实行制度,对后也影响深远。形成新的民族一o6、强化衰落(明清):明朝屮央;在地方;设,监视、镇压、监督臣民,这是专制主义强化的突出表现;实行,从思想上控制知识分子,培养皇帝的忠实奴仆。它禁

6、锢了人们的思想,阻碍了文化的发展。尤其是摧残了人才,。清朝(1)政治上:雍正皇帝设立,标志我国封建君主专制发展到了顶峰。(军国大事完全由皇帝裁决,中央和地方军政首脑,完全听令于皇帝,议政王大臣会议和内阁最终被撤消。)(2)思想文化:为从思想上控制知识分子,加强君主专制,康熙、雍正和乾隆三朝制造了人批〃危害:造成社会恐怖,从而禁锢了思想,摧残了人才,严重阻碍了屮国社会的发展和进步。7、清朝初期,为巩固统一多民族国家,加强屮央集权的措施:(1)确立了册封和的制度。【顺治帝蜴予五世达赖〃达赖喇嘛〃的封号;康熙帝蜴予五世班禅〃班禅额尔

7、徳尼〃的封号。】(2)年,设,代表屮央政府同达赖班禅共同管理西藏,加强了对西藏的管理。(3)乾降帝平定,在新疆设管理整个新疆。(4)乾隆帝妥善安置重返祖国的部。【其首领渥巴锡成为我国历史上民族英雄】(4)年,收复台湾,1684年,清朝设府。小央机构的变化掌监察事务;1、秦朝:丞相、御史大夫和太尉。帮助皐帝处理全国的政事;负责管理军事。2、隋唐:创立三省六部制。3、元朝:元壯祖设。它为最高行政机关;另外设宣政院统领宗教事务和管辖西藏地区。5、明朝:废除制度,撤,权分六部。明朝设等特务机构,山皇帝直接控制。6、清朝:清初大体采用明

8、朝制度,设内阁、六部,但述保阳了满族贵族组成的议政王大臣会议。帝时设军机处,军国人事全凭皇帝裁决。地方行政制度各朝开创的制度:西周战国秦朝元朝(商鞅变法)封建专制主义中央集权制:制和皇帝制度制度县制:战国郡县制:秦朝丞相:秦朝(秦始皇)——明朝(明太祖)1、西周开始实施。春秋

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