2017-2018学年高中语文(人教版,必修2)单元质量检测(三)

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1、单元质量检测(三)U卷学业水平达【单元质量检测(三)】(时间:120分钟满分:120分)一、基础巩固(共15分,第1〜3题,每小题3分)1.下列词语中加点词的解释全都正确的一项是()[群贤毕至■少长咸集■、茂林修竹■毕:全咸:都修:修整”畅叙幽情•幽:幽深内藏人之相与•与:交往、崇山峻岭■崇:高[修短随化化:变化终期于尽■期:至、及、向之所欣■向:过去,以前[喻之于怀喻:比喻其致一也■致:思想情趣、列叙时人列:一个一个地解析:选BA项,修:长,高。C项,化:指自然。D项,喻:明白。2.对下列各句中加点词语的活用现象,归类正确的一项是()①舞幽壑之潜蛟②西望夏口,东望武昌③顺流而东也④侣鱼

2、虾而友麋鹿⑤唐••••浮图慧褒始舍于其址⑥以其乃华山之阳名之也⑦火尚足以明也⑧世之奇伟、瑰怪、•••非常之观,常在于险远••A.①③④C.③⑤⑥B.②⑤⑦D.②④⑧解析:选C①使动用法,②名词作状语,③⑤⑥名词作动词,④意动用法,⑦形容词作动词,⑧形容词作名词。3.对下列句子的理解有误的一项是()A・举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。——(于是)邀请客人一同喝酒,吟咏。B.渺渺兮予怀,望美人兮天一方。——多么深沉啊,我的情怀,仰望我思慕的人儿啊,她在那遥远的地方。C・知不可乎骤得,托遗响于悲风。——我知道这是不可能屡次得到的,因而只能把自己的无奈通过箫声寄托给这悲凉的秋风。D.取之无禁,

3、用之不竭,是造物者之无尽藏也。——取用它们无人禁止,使用它们无穷无尽,这是大自然无尽的宝藏。解析:选A“属”应为“劝人饮酒”。1.名句默写。(6分)(1)针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在《兰亭集序》中用了一句话来批评:a”9o(2)《赤壁赋》中用蛟龙蘇妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是:a”9O(3)《赤壁赋》中用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是:“,。”答案:(1)固知一死生为虚诞齐彭荡为妄作(2)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之婪妇(3)寄蜉娴于天地渺沧海之一粟二、阅读鉴赏(47分)(―)课内阅读(19分)阅读《兰亭集序》,完成5〜8题。(19

4、分)永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。■是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因奇所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!每览昔人

5、兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,••齐彭疡为妄作。后之视今.亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。2.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)()A.引以为流觞曲水,列坐其次次:旁边A.虽趣舍万殊,静躁不同殊:不同B.每览昔人兴感之由由:原因■D・未尝不临文嗟悼临:诵读解析:选D临:面对。1.下列句中加点的“以”字,与“犹不能不以之兴怀”中的“以”字意义相同的一项是(3分)()A.以刀劈狼首B.臣乃得有以报太子••C・孙膑以此名显天下D.皆以美于徐公••解析:选CC项与所给句子中

6、的“以”都是介词“因为”的意思。A项,“以”是“拿,用”的意思。B项,“以”是连词,表目的,“来”的意思。D项,“以”是“认为”的意思。2.下列对课文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.在中国文化史上,《兰亭集序》在文学和书法方面都占有重要地位。其文在思想、语言上具有独特价值,其帖也是书法艺术中的瑰宝。B.丝竹管弦,是中国的传统乐器,故有时人们用“丝竹管弦”代指音乐,如课文中的“虽无丝竹管弦之盛”一句。C.“齐彭荡为妄作”中的“彭”即彭祖。相传彭祖高寿,在中国文化里,彭祖也就成了长寿的代名词。D.“流觞曲水”是古代文人中盛行的一种高雅的游艺项目,后成为一种独特的文人文化。

7、它规定了活动的具体时间为“暮春之初,癸丑之日”。解析:选D没有规定必须在“暮春之初,癸丑之日”。3.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)此地有崇山峻岭,茂林修竹。(3分)译文:(2)所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。(4分)译文:(3)固知一死生为虚诞,齐彭荡为妄作。(3分)译文:参考答案:(1)这里有高大险峻的山岭,茂密的树林和高高的竹子。(2)(这样)借以纵展眼力,开畅胸怀,足够极尽视听的乐趣,实在是快乐啊!

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