2017年宁夏小学特岗试卷教育综合真题和答案

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1、2017年宁夏小学特岗试卷教育综合真题和答案2、教育是培养人的(B)A认识活动13社会活动C交际活动D;生产活动2、孔子的弟子及其再传弟子根据其他弟子的言行编成的书是(A)A《论语》13《大学》C《学记》P《孟子》3.人身心发展的不平衡性表现在(B)这个题目有争议)A每个人的心理发展水平是不一样的B人一生的心理发展并不是以相同速率前进的C各种心理发展水平的速率不同P人一生各个阶段智力发展的速率不同4.教育学成为-门独立学科的标志是夸美纽斯的(A)A《大教学论》B《雄辩术原理》C《理想国》P《教育论》5、提出“把促进公平作为国家基本教育政策”的是(B)A《关于大力推进农村义务教育教师队伍建设的意

2、见》8《国家屮长期教育改革和发展规划纲要(2QZO-2O2O年)》C《国务院关于加强教师队伍建设的意见》P《中共中央关于教育体制改革的决定》0、“入芝兰之室’久而不闻其香”说的感觉现象是(D)A联觉B感觉对比C感觉后像D感觉适应7、以电子技术、信息技术为发展空间为媒介展开的教育形态是(D)A实体教育8社会教育C非正规教育P虚拟教育0、遗忘的进程是不均衡的，呈现是趋势是(C)A时快时慢13倒U型曲线C先快后慢P先慢后快9、在学生知、情、意、行统一发展的过程中起基础性作用是是(C)A道德意志13道德行为C道德认知D道德情感1。、我国基础教育课程改革进入新阶段的标志是2091年教育部颁布的⑻A《屮国

3、教育改革发展纲要》B《基础教育课程改革纲要(试行)》C《中共中央国务院关丁深化教育体制改革,全面推进素质教育的决定》D《中小学课程标准》Z1、学生学习汉语拼音后对学习英语字母的发咅形成干扰，这是知识学习的(C)A正向迁移13负向迁移C前摄抑制P后摄抑制12、根据培养目标和课程方案编写的有关课程与教学的纲领性文件是(C)A教学计划B课程资源C课程标准P教科书X3.有些学生争强好斗、真诚直率、热情仗义、但鲁莽冒失，其气质类型是⑷A胆汁质B多血质C黏液质P抑郁质14、某校根据学生要求，利用当地社区和学校课程资源开发的“经典诵读”课程属于(D)A国家课程B地方课程C本土课程D枚本课程15、创造性思维的

4、核心是(B)A形象思维B发散思维C辐合思维P直觉思维16、教师上好一堂课的基础条件是（A）A备课B辅导C考核P作业17、教师批改作业后及时告知学生批改结果，此种激发学生学习动机的方法是（A）A利用反馈激发学习动机8创设情境激发学生学习动机C外部动机为辅D内部动机为主18、学校不得随意开除学牛，主要是因为学牛具有（A）A受教育权8安全保障权C参与权P受尊重权iq、下列说法中正确的是（D）A智力水平高，心理健康水平也高13智力水平高，心理越健康水平则低C智力水平与心理健康水平呈现显著相关P智力水平和心理健康水平没有必然的联系20、我国中小学的德育方法不包括（D）A说服教育法B榜样示范法C情感陶冶法

5、D惩罚教育法判断题21、广义的教育包括学校教育、家庭教育、社会教育（对）22、学习动力品质的培养主要包括提高成就动机、形成积极归因以及提高学习自信心三方面（对）23、“不要让孩子输在起跑线上”是教育功能的正确体现（错）24、心理健康的人就是经历任何挫折失败，也不会出现负面情绪，留下心理创伤的人（错）25、新课程改革强调，教师不仅是课程资源的利用者，也是课程资源的开发者。（对）20、消极归因是把成功或失败的原因归结于外部的，不稳定的，不可控的因素。（对）27、班主任是对全班所有学生负责的教育工作者。（对）28、“不愤不启、不烘不发”体现了教学中的循序渐进原则。（错）29、马斯洛需要层次理论中自我

6、实现需要是人最基本的需要（错）30"教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人"是对教师角色的准确描述。（对）