跨越代沟》导学案2

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1、《跨越代沟》导学案一、学习目标：1.认识和掌握感恩父母的原因，体味人间真情。2.感悟父母对自己的养育之行、之情，学会感恩父母、孝敬父母、努力跨越代沟。四、学习过程：（一）、明确目标导入新课导入新课（歌曲《拉着妈妈的手》导入）想想小时候常拉着妈妈的手，身前身后转来转去没有忧和愁，上学的那一天站在校门口，哭着喊着妈妈呦我要跟你走，拉住妈妈的手泪水往下流，那双手虽然粗糙可是她最温柔，拉住妈妈的手幸福在心头千万别松开那份最美的守候，长大了以后再拉着妈妈的手，想起儿时的不孝顺我心里好难受，妈妈的腰也弯了妈妈她白了头，受苦受累的妈妈哟我要背着你走……并出示、解

2、读教学目标。（二）、情景交融感悟新知观看《感激父母》这段公益视频，结合教材P46—48内容感悟新知：1.我们为什么要感激父母？情景剧展示地点:家里人物:妈妈女儿(妈妈正着急的翻看着女儿的手机短信,女儿推门而入)女儿:妈,你在干什么呢?妈妈:(生气地把手机放在女儿面前)你还有心情搞好学习吗?女儿:你怎么能偷看我的手机短信呢?你们太过分了!妈妈:我是你的妈妈,关心你有错吗?女儿:对我好也不能随便看我手机呀,我的事以后不用你管.(说完摔门走了)观看同学们的情景剧表演，结合教材P48-50感悟新知：1.我们该怎样孝敬父母？（三）、分享感动反思提高1.说说父

3、母令你最感动或最难忘的一件事,并审视自己、反思自己做了哪些让父母伤心的事？（四）、践行体验小结升华1.周末回家你打算为父母做些什么？2.同学们，学完本节课内容，相信大家一定有很多话想对自己的爸爸妈妈说，那么，就请同学们勇敢地说出对爸妈的爱吧！《跨越代沟》导学案单位：张湾乡中姓名：薛彩云