(转载)苏科版八年级上册物理知识点

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1、1.物理学就是研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象和物质结构的一门科学。2.科学探究环节：(1)提出问题(2)猜想与假设(3)制定计划与设计试验(4)进行试验与收集证据(5)分析与论证(6)评估(7)交流与合作3.制定计划：(1)选择器材（2）设计步骤(3)设计表格以统计第一章声现象声音是什么1.声音是由物体振动产生的。2.把正在发声的物体叫声源（固体、液体、气体都可以是声源）。3.不同物体的传声效果不同，声音在固体中传播速度大于在液体中传播的速4.度大于在气体中的传播的速度（固>液>气）。5.声音不能在

2、真空中传播（声音的传播需要介质）。6.声音是一种波（科学上用类比法研究声波），即声音是以波的形式传播的。7.声波是具有能量的（声波是能量传播的一种）。8.声音每秒传播的距离叫声速。介质空气（15℃）空气（25℃）软木煤油蒸馏水海水（25℃）铜大理石铅铁声速340m/s340m/s500m/s1324m/s1497m/s1531m/s3750m/s3810m/s5000m/s5200m/s由表格知，影响声速的因素喂介质和温度。同种介质，温度越高，声速越快。声音的特性1.声音的强弱叫做响度（单位是分贝，用字母表示

3、为dB）2.物体振动的幅度叫振幅。3.影响人听到响度的因素：声源振幅的大小距离声源远近4.声音的高低叫做音调。5.音调的影响因素：振动的频率。6.物体每秒振动的次数叫频率（但闻是赫兹，用字母表示为Hz）。7.一般情况下，声源质量越大，发出的音调越低。8.声音的品质叫做音品（音色）。9.音色的影响因素：声源本身的材料、结构、发生方式等。本节注意点：响度小，声源振幅不一定小，还可能与距离声源远近有关;声音在传播过程中，响度变，音调不变；听音调可以判断机器是否损坏，瓷器是否完好、瓜果是否成熟；一部分乐器是空气柱振动

4、而发声，空气柱越短，音调越高。乐音与噪音1.从生活角度来说，动听的、令人愉快的声音叫做乐音；难听的、令人厌烦的声音叫做噪音。2.从物理学角度来说：波形有规律的声音叫做乐音；波形杂乱无章的声音叫做噪音。3.噪声来源：工业噪声交通噪声生活噪声4.噪声的危害：噪声影响人的睡眠、休息、学习和工作，还会损害人的听力，使人产生头痛、记忆力衰退等神经衰弱症状；噪声还是诱发心脏病和高血压的重要原因之一。5.控制噪声的途径：声源处传播途中人耳处6.控制噪声的方法：消声吸声隔声人耳听不到的声音1.频率在20Hz——20000Hz

5、之间的声音叫做可听声（即人耳的听觉范围为20Hz——20000Hz）。2.频率高于20000Hz的声音叫做超声波，频率低于20Hz的声音叫次声波。3.超声波特点：定向性好穿透力强易于集中能量4.次声波特点：传得很远容易绕过障碍物无孔不入5.超声波应用：声纳系统B超超声波速度测定器超声波清洗仪6.次声波应用：预测地震、台风、海啸等自然灾害核爆炸、火箭发射等次声武器第二章物态变化物质的三态温度的测量1.物质有三态：固态、液态和气态。2.物体的冷热程度叫做温度。3.温度计的构造：①装酒精、没有或水银的玻璃泡②玻璃外

6、壳③毛细管刻④刻度4.温度计是利用液体热胀冷缩的原理工作的。5.摄氏温标是摄尔西斯制定，单位是摄氏度（℃）6.量程：测量范围。7.分度值：最小刻度所代表的数值。8.摄氏温标的分度方法：在一标准大气压下，纯冰水混合物的温度规定为0℃，纯水沸腾时的温度规定为100℃，。在0℃和100℃之间分成100份，。每份为1℃。9.测量方法：（1）会选：食用前估计被测物体的温度，观察量程和分度值，选择合适的温度计。（2）会放：将温度计的玻璃泡与被测物体充分接触。（3）会读：待液面稳定后；立即读数，且不能离开被测物体读数，实现

7、应与被测物体持平。（4）会记：记录数值且带上单位。10.体温计(1)构造特点：①有一个细的弯曲的缩口②外表呈三棱柱状具有放大作用(2)①量程：35℃——42℃②分度值：0.1℃(3)使用:使用前应该甩几下，且可以离开被测物体读数。汽化和液化1.物质由液态变成气态的过程叫做汽化。2.汽化由蒸发和沸腾两种方式。3.蒸发在任何温度下都能发生，且只能在液体表面发生。液体蒸发需要吸热，是缓慢的汽化现象。4.蒸发速度的影响因素：①液体温度（越高越快）②液体表面积（越大越快）③液体表面空气流速（越快蒸发越快）5.在一定温度

8、下，液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象叫做沸腾。6.液体沸腾时的温度叫液体的沸点。7.液体沸腾需要吸热，且要达到沸点，继续吸热。8.物质由气态变成液态叫做液化，液化时气体放热。汽化方式蒸发沸腾相同（1）都是汽化现象（2）都要吸热不同（1）只在液体表面进行（2）任何温度下进行（3）缓慢的汽化现象（4）液体温度降低（1）液体表面和内部同时进行（2）达到沸点且继续吸热（3）剧烈的汽化现象（4）液体温度