教案电功率复习

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1、教师1对1龙文教育龙文教育个性化辅导授课案教师：学生：时间:年月—日—段一、授课冃的与考点分析：1・复习电路的基本知识2•复习电功率的基本知识及运用二、授课内容:一、电功：1、定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。2、实质：电流做功的过程，实际就是为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。3、规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的,电路中的和通电的乘积。4、计算公式：扫Ult二Pt（适用于所有电路）对于纯电阻电路可推导出：W=I

2、2Rt=U2t/R①串联电路中常用公式：和I2RtW1:W2:W3:-Wn=Ri：R2:R3:-:Rn②并联电路中常用公式：W二U2t/RWl：W2=R2:Ri③无论用电器串联或并联。计算在一定时间所做的总功常用公式W二W冲2+…Wn5、单位：国际单位是常用单位：1度二1千瓦时二1kwh二J6、测量电功：（1）电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间内消耗电能）的仪器。⑵电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：电能表额定电压；允许通过的最大电流是；每消耗一度电电能表转盘转转。⑶读数：A、测量较大电功时用刻度盘读数。①最后一位有红色

3、标记的数字表示小数点后一位。3265②电能表前后两次读数之差，就是这段吋间内用电的度数°如：电能表月初读数月底读数是冋~

4、2

5、4

6、6历1这个月用电度合JB、测量较小电功时,用表盘转数读数。如：某用电器单独工作电能表（3000R/kwh）在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能是Jo二、电功率：1、定义：电流在O2、物理意义：表示电流做功的物理量灯泡的亮度取决于灯泡的o3、电功率计算公式：P二UI二W/t（适用于所有电路）对于纯电阻电路可推导出：P=I2R=U2/R①串联电路中常用公式：P=I2RPi：P2:P3：-Pn=Ri：R2：R3:-:Rn②并联电路中常用公式：P

7、=U2/RPi：P2=R2：Ri①无论用电器串联或并联。计算总功率常用公式P二Pi+P2+・・・Pn5、额定功率和实际功率：⑴额定电压：用电器工作时的电压。额定功率：用电器在下的功率。PaU额I沪厲/R某灯泡上标有“PZ220V-25”字样分别表示:普通照明灯泡，额定电压220V,额定功率25W的灯泡。若知该灯“正常发光”可知：该灯实际电压为实际功率,实际电流I二P/U二灯丝阻值R=U：/P=Q。（2）孕U实二U筱时，PfP额用电器正常工作（灯正常发光）当U疔QJ额时，P实VP狈用电器不能正常工作（灯光暗淡），有时会损坏用电器①实际功率随电压变化而变化根据P=U2/R得_早」

8、=14P额厲②根据P=U2/R如果U减小为原来的1/n—t21则W二h=〒p如：u实二土U额P实二Tp液J当U实＞5彳卩实＞P额长期使用影响用电器寿命（灯发光强烈）Ip^o用电器烧坏（灯丝烧断）（3）灯Li“220V100W”，灯L2“220V25W”相比较而言，J灯丝粗短,L?灯丝细长。判断灯丝电阻口诀：“大（功率）粗短，小细长”（U额相同）两灯串联时，灯亮，两灯并联吋，灯亮。判断哪个灯亮的口诀“串小（功率）并大”（U额相同）（4）“1度”的规定:lkw的用电器工作lh消耗的电能。kwhsh”②电路图:P=W/t可使用两套单位：“W、J、s”、“kw、6、测量：I、伏安法

9、测灯泡的额定功率：①原理：P二①选择和连接实物时须注意：他源：其电压高于灯泡的鎚也淫滑动变阻器：接入电路时要变阻，且调到最—值。根据能否调到灯泡的额定电压选择滑动变阻器。〈电压表:「并联在灯泡的两端“+”接线柱流入，“一”接线柱流出。根据额定电压选择电压表量程。电流表夬串联在电路里““+”接线柱流入，“一”接线柱流血根据I庐P泌U额或I沪U泌R选择量程。1（测量員用电器的电功率：器材：电能表秒表原理：P=W/t三、本次课后作业四、学生对于本次课的评价：O羌学牛•签字：O特别满意O满意O一般五、教师评定：1、学生上次作业评价：O好O较好O—般O差2、学生本次上课情况评价：O好O

10、较好O_般教师签字:教研组签字：龙文教育教务处www」ongwenhz.com