电功率复习教案.doc

《电功率复习教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、电能、电功率复习一、中考考点：电功率和电流、电压之间的关系及其简单计算；区分用电器的额定功率和实际功率理解电流一定时，导体消耗的电功率与导体电阻成正比的关系探究二、学习目标：1．电能与电功率概念以及电能表的使用。2．电功率的简单计算。3．会看用电器的铭牌，区分用电器额定电压、额定功率和实际电压、实际功率的分别。4．会探究两个实验：测量小灯泡的功率；电热与电阻的关系。5.了解电热的防护的例子。三、教学重、难点：重点：电能表的使用、电功率的简单计算、测量小灯泡的功率。难点：电功率的计算、测量小灯泡的

2、功率、电热与电阻的关系。四、学情分析：学生会轻视电能与电功率的概念和电能表的使用，造成概念不清，从而容易在填空选择题中失分；部分学生会对用电器的实际情况和额定情况混淆不清，造成计算中的思路不清；优等生会过于重视电功率的计算从而花大量的时间做一些难度很大的电功率计算题，教师要做好引导，指导他们完成适当难度的题型，提高复习的效率；很多学生对测量小灯泡实验中的连接错误、电流表和电压表的使用错误掌握不牢，而且不清楚在电热与电阻关系的试验中要控制电流一定，教师在复习过程中要及时强调。五、教法：建议：1.以

3、考点为纲，以点盖面。根据考点精讲典型例题，配以具有针对性的练习题、作业题进行巩固。2．上课过程中先明确考点，引起学生注意，并适当增加提问学生的频率，增强学生印象。六、教学过程：（1）引入：介绍电能与电功率知识点在中考中所占的分值与出现的题型。（2）．讲授过程：先让学生阅读《突破与跨越》71页的知识要点，然后提问学生回答或让学生上讲台解答有关知识要点的题目，教师就某个知识点评讲典型例题。题目如下：一、电能与电功率概念：1.电能产生的过程，就是把能转化为能的过程。使用电能的过程中，能转化为的能。2．

4、电能的单位：__________、3．电功率的意义：______________________________________________，电功率的单位_____________、___________________。a、“220V”；b、“10（20）A”；c、“600r/kwh”；二、电能表的使用：例题：《突破》73页例1；76页一、第4题三、电能电功率计算公式：21．电能：定义式_____________；推导式：____________________2.电功率：定义式_____

5、______________；推导式_______________________图例题：如图所示，L是一小灯泡，已知电源电压6V．当开关S闭合、S1断开时，电流表的读数是0.5A，试求：（1）电阻R的阻值是多少？（2）当同时闭合开关S和S1时，电流表的读数是1.25A．灯泡L在10min内产生的电热是多少？3、对于铭牌的题目的计算公式：__________、_________、______________例题：《突破》76页第5题。四、测量小灯泡功率。1.原理_________2、连接电路时，

6、开关应该__________，3、闭合开关前滑动变阻器应该把滑片P移到______________________的位置。例题：《突破》74页例4五、电热。1.电热的计算公式：________________例1：《突破》77页第11题、13题2.电热的实验。例题：《突破》75页例6(3)课堂练习：《突破》76页第2、4、6、9、11、13、14、16题七、小结：测量小灯泡功率、探究电热与电阻关系——实验题；电能、电功率的公式——计算题；电热的防护——综合能力题。八、作业。《突破与跨越》76页到

7、78页未完成题目。2