人教版高中语文必修一第1单元第2课《诗两首雨巷》达标测试

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1、《诗两首雨巷》达标测试［基础演练］1.下列加点字的注音全都正确的一项是（A.青?r(xing)■长篙(hao)■漫溯(s£i)■B.笙箫(sheng)•撑开(cheng)•哀怨(di)•C.寂寥(ji)彷徨(pang)•彳亍(ci)■D•凄婉(wan)斑斓(Idn)笙箫(xido)2.下列各组词语屮，没有错别字的一组是（）A.艳影彳亍冷漠凄婉B.颓杞寂寥彷徨迷惘C.凄清惆怅榆阴浮澡D.船蒿沉淀漫溯笙箫3.下列语句屮标点符号使用正确的一项是（）A.徐志摩死亡的噩耗传來，震惊了海内外，胡适连呼：“天才横死，损失的是中国

2、文学！”B.胡适说徐志摩的人生观里只有三个大字：一个是“爱”，一个是“自由”，一个是“美”,的确是一语中的。C.用丁香结来象征人们的愁心，是中国古代诗词中一个传统的表现方法。如李商隐的《代赠》诗中就有过“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。”的诗句。D.《雨巷》在艺术上最突出的特色是成功地运用了彖征手法，使诗的意境深邃、丰富、并具有含蓄美。4.下列填入横线上的语句与上下文衔接恰当的一组是（）⑴我那时有的是闲暇，有的是自由，有的是绝对单纯的机会。说也奇怪，竟像是第一次，我辨认了O⑵一别两年多了，康桥，谁知我这思乡的隐忧？

3、也不想别的，我只要那,独自斜倚在软草里，看笫一个大星在天边出现。①星月的光明，草的青，花的香，流水的殷勤②草的青，花的香，星月的光明，流水的殷勤③晚钟撼动黄昏，田野没遮拦④晚钟撼动的黄昏，没遮拦的田野A.①③B.②④C.②③D.①④5.下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）A.戴望舒，中国现代著名诗人。诗集有《我底记忆》《望舒草》《望舒诗稿》和《灾难的岁月》《爱眉小札》。B.《雨巷》是戴望舒的成名作和代表作，诗人因此被人称为“雨巷诗人”。叶圣陶说，《雨巷》是“替新诗的咅节开了一个新的纪元”。C.诗歌是与小说、散文

4、、戏剧并重的文学样式。中国古代称不合乐的为诗，称合乐的为歌,现在一般统称为诗歌。D.徐志摩是新诗的诗魂，人称诗哲、诗圣并不过分，茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山”诗人又是“末代诗人”。阅读《雨巷》，回答6〜9题。雨巷撐着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着—个丁香一样的结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撐着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠、凄清，又惆怅。她静默地走近走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦一般

5、的，像梦一般的凄婉迷茫。像梦中飘过一枝丁香的，我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。撐着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过—个丁香一样的结着愁怨的姑娘。2.诗中的两个主要意象是什么?3.本诗的感情基调是什么？&诗屮“重聲”和“反复”手法的运用有怎样的表达效果?9.本诗押韵有什么规律？有什么作用？语言运用9.从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询”下定义。①心理咨询是给咨询对象以帮助、

6、启发和教育的活动②这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处理各种心理问题③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的答.参考答案：1•解析：A项，“长篙”中的“篙”应读“gdo”；C项，“彳亍”中的“彳”应读“chi”；D项，“斑斓”中的“斓”应读“Idn”。答案：B2.解析：B项，“杞”应为“圮”；C项，“澡”应为“藻”；D项，“蒿”应为“篙”。答案：A3.解析：B项，最后一处逗号应改为句号；C项，应去掉引号内的句号；D项，最后一处顿号应改为逗号。答案：A4.解析：第一句应填入的语句是按照由高

7、到低，由实到虚的顺序。第二句横线处缺少的部分在句子屮作时间和地点状语。答案：D5•解析：A项，《爱眉小札》是徐志摩的作品，不是戴望舒的作品。答案：A6.答案：雨巷、丁香。7.答案：孤独、抑郁、消沉。2.答案：木诗音调和谐，节奏舒缓，多处运用重叠和反复的手法，构成声音和感情的回环往复，强化了节奏，增强了诗歌的抒情色彩。3.答案：全诗每节3、6行押韵，一韵到底；保证了音韵的和谐一致，使诗从头到尾保持了-种鲜明的咅乐效果。4.答案：心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法，通过言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助

8、、启发和教育的活动。（或，运用心理学的理论、知识和方法，通过言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、启发和教育的活动叫做心理咨询。）