湘教版语文一年级上册口语交际《彩虹桥》

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1、小学语文一年级上期教学案（湘教版）课题：口语交际《彩虹桥》主备人：申文艳审核人：实验组本教学设计：、田H第-课时总课时：一课时教学准备：课件课型：读中感悟学习目标：1＞激发想像，说说图中的两个小朋友在彩虹桥下会想什么，说什么。2、积极参与讨论，围绕“彩虹”这一话题，说说自己的想法。3、在交际的过程中培养创新意识和大胆与人交流的勇气。重点：1、大胆想像，互相交流在彩虹桥下会想到什么，说些什么。2、在交际的过程中培养敢想敢说的交际态度。难点：大胆想像，互相交流在彩虹桥下会想到什么，说些什么。教学教学案个性修改设计课前导语同学们，你们见过彩虹吗？是什么时候看见的

2、呢？下面我们一起来欣赏彩虹。（放彩虹录像）谁能把你看到的彩虹说给大家听听？一、出示画面，指导观察。K出示教学挂图。2、指导观察，图上画了些什么？二、在观察的基础上启发想像。两个小朋友在彩虹桥下说得正带劲呢！他们在想些什么，说些什么呢？小组同学围绕“彩虹桥”这一话题展开讨论，鼓励学生大胆想像，发表自己的见解。全班交流。积极思考，师生互动。启发学生用以下句式说话。看到彩虹桥，我想O看到这么美丽的彩虹桥，我真想O多美的彩虹桥呀,O彩虹桥真像O⑴畅所欲言，生生互动。（2）集体评价。一、创设情境，交流评比。选派“小记者”采访同学，评选出思维独特、表述清楚的同学。课外

3、延伸，生活练说。布置学生课外画一画彩虹，并采访自己家人、朋友，了解他们看到彩虹时会想什么，说什么。板书设计彩虹桥看到彩虹桥，我想。看到这么美丽的彩虹桥，我真想。多美的衫虹桥呀，。彩虹桥真像。教后反小学语文一年级上期导学案（湘教版）预习案1＞欣赏彩虹。2、口语描述彩虹。巩固案创设情境，畅所欲言。2、布置学生课外画一画彩虹，并采访自己家人、朋友，了解他们看到彩虹时会想什么，说什么。信息反馈