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1、新人教版九年级物理08.4焦耳定律》学案课题§18-4焦耳定律【课标要求】【考基要点】一、电流的热效应电流通过导体时将能转化成的现象。在这一过程中，电能转化为能.应用：电热器。二.探究焦耳定律（定性）课题探究电流通过导体时产牛的热最与哪些因索有关器材电源、开关、导线、两个阻值不同的电热丝（心5）、煤油、两只玻璃瓶、两只、滑动变阻器、.步骤方法结论①如图组成串联电路，在玻璃瓶屮装有等量的、和同的煤油，煤油内插入.②闭合开关，调节滑动变阻器使电流表的示数为0.5A,5分钟后发现甲、乙煤油的温度分别为30°C和38°C.③开
2、关，使煤汕冷却回原来的温度，向调节滑动变阻器，使电流表的示数为1A,过5分钟，甲煤油的温度是46°C.④在笫②步的棊础匕保持滑片位置不变，通电10分钟后发现卩煤油的温度为36°C。实验中，通过温度计示数的高低來判断电流通过导体时产生电热的多少，这是采用了法；木实验还采用了法。①在通电时间和一定时，导体电阻越，通电导体所产生的热最越O②在通电时间和一定时，通过导体的电流越,通电导体所产生的热量越o①在导体的电阻和-•定吋，通电时间越,通电导体所产牛的热量越C注意：（1）在上述实验中，甲、乙两电阻丝采用串联的目的是:使电路
3、屮相等。（2）在上述实验中，若将温度计换成细玻璃管，则应通过煤油在玻璃管中来判断电流通过导体时产生电热的多少。三、焦耳定律1・内容：电流通过导体产生的热量跟成正比，跟成正比，跟成正比。2.公式：Q；1-；R':t'；3.电热功率：Pu=。4.纯电阻电路（将电能全部转化成内能的电路）中：Q=W……注意事项：对于纯电阻电路，电流做功消耗的电能全部转化为内能（D,这时以下公式均成立Q=W=UItQ=©tQ=WPt;对于非纯电阻电路，电能除了转化为内能，还要转化为其他形式的能量。求0时只能用Q=FRt。5•利用电热的例子：热水
4、器、电饭锅、、等。6.防止电热的例子：电视机外壳的窗；计算机内的风扇、电动机外売的片等。7•解释：电炉了工作时，电炉丝热得发红，而与其相连的导线插头却几乎不热，这是为什么？答：电炉丝与插头是联的，通过的电流.根据定律公式,在时间内，一定时，电流产生的热量跟成正比，炉丝比插头的电阻,相同条件下电流产生的热最，因此炉丝热得发红.【练习】1.（判断）电风扇工作时，没冇电流的热效应产生.（）2•导线相互连接的位置往往比别处更容易发热，加速老化，浜至引起火灾.电流通过电灯，电灯会发热；电流通过电褥子，电褥子会发热；通电时间长了，
5、连接用电器的导线也会发热.这些现彖都是把转化为,这种现彖叫・据此现彖，人们制成了o3.根据焦耳定律公式,在电流札I同的情况下，电阻越人，电流在一定时间内产生热虽越・也就是说，在电流相同时，电阻较大的导体产生热量的功率越・4.有一个电暖气，当通过它的电流是原来的2倍吋，它产生热量的功率是原来的倍.5.一盏“220V,60W”的白炽灯,一台“220V,60W”的电风扇，一只“220V,60W”的小电暖手炉，同时接在220V的电压下，则相同时间内产生的热量（）.A.电风扇最多B.白炽灯最多C.暖手炉最多D.一样多6.下列研究
6、方法中属于控制变量法的是（）.A.研究焦耳定律吋，可以通过观察烧瓶中液体温度的高低来判断电阻产生热量的多少A.在电流、通电时间一定时，研究电阻产生的热量与电阻的关系B.通过电流做功的多少來量度消耗电能的大小C.比较电流表和电压表的异同点3.在家庭电路中，导线相互连接的位置往往比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾.这是为什么？答：导线相互连接的位置电阻较,根据Q二可知：通电时间、电流一定时，与导体的成正比，所以在家庭电路中，导线相互连接的位置往往比别处更容易发热，加速老化，其至引起火灾.8.一根60Q的电阻丝接在36
7、V的电源上，在5min内共产生多少热最？9.某导体的电阻是2Q,通过2A的电流吋，lmin产生多少焦耳的热屋?10.—只电烙铁的额定电压是220V,在额定电压卜•工作时的电阻是1210欧姆，它的额定功率是多大？在额定电压下通电10分钟产生多少热量？11.探究焦耳定律:器材电源、导线、开关、两个装有相同质量煤汕的烧瓶、铜丝、银镉合金丝、准备步骤和现象实验装置如图所示，在两个相同的烧瓶屮装相等质量的煤油，瓶中各放一根电阻丝，右瓶中电阻丝比左瓶中的大，通电后观察电流通过电阻丝产生的热量是没有的温度升高，电流产生的热量越,煤汕
8、温度上升的越，①如图连接电路，闭合开关一段吋间后，发现右侧瓶中温度，这说明烧瓶中的镰镉合金丝产生的热量:②只将右瓶屮的锌镉合金丝接入电路，再用改变电路中电流，使电流比刚才的电流大，通电时间跟上次实验一样，发现烧瓶中的煤油温度升高的比上次,这说明。③对于两瓶通电时间越长，烧瓶中煤油温度都升高的越。方法本实验丿IJ的物理学研究方法有和
