XX人社局副局长2018述职述廉报告

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1、XX人社局副局长2018述职述廉报告2018年以来,在上级党委(党组)的领导下,坚持高标准严要求,认真履行岗位职责,加强自身学习,以德修身,认真执行廉洁从政各项规定,扎实抓好自身分管领域工作任务和廉政建设,现将有关情况总结如下。一、以知促行,自觉加强品德修养始终坚定理想信念,坚持党的基本理论、基本路线、基本方略;始终弘扬优良作风,做到勤奋好学、学以致用,真抓实干、务求实效;始终坚持讲政治、顾大局、令行禁止、发扬民主、团结共事;始终坚持以德修身、生活正派、情趣健康;始终严格遵章守纪,自觉遵守党内法规制度和国家法律法规,严格政治纪律、组织纪律、群众

2、工作纪律,坚决同消极腐败现象作斗争。认真学习党章党规、党的十九大及习近平总书记在XX省代表团的重要讲话精神,学习省、市全会精神,认真研读文献文件,学深理论、吃透政策,增强学习自觉性。严格按照推进“两学一做”学习教育常态化制度化的要求,认真参加学习教育,提高党性修养,始终把纪律和规矩挺在前面,永葆共产党人政治本色,锤炼清正廉洁的良好作风。同时,注重学习业务,加强政策法规和业务知识的学习,努力成为本职工作的行家里手。二、以勤履职,认真完成工作任务2018年X至X月,我担任市委组织部部务委员,主要分管干部监督工作。在履职期间,认真贯彻落实全国、全省、

3、全市组织部长会议和干部监督工作座谈会、干部监督工作推进会等部署要求,突出抓好政策法规学习贯彻、干部选拔任用及干部的日常监督等工作,协助抓好“四位一体”从严管理干部试点工作。(-)强化学习教育,切实抓好干部政策法规贯彻落实。认真落实全面从严治党要求,始终把学习贯彻干部政策法规精神作为干部监督工作的首要任务,力求精准把握、学深悟透,以推动工作、指导实践。加强对《党政领导干部选拔任用条例》、"四项监督制度”、《关于防止干部“带病提拔”的意见》、《关于组织人事部门对领导干部进行提醒、函询和诫勉的实施细则》、“两项法规”等干部政策法规的学习宣传和贯彻落实

4、,督促各县区和市直各单位提升政策水平和业务能力,进一步规范选人用人工作。坚持把学习贯彻干部政策法规与干部日常教育培训结合起来,严在经常、融入日常,把干部政策法规贯彻于干部日常思想教育和工作业务培训全过程,要求从事组织人事工作的干部真学真懂真用,切实当好干部政策法规的践行者、执行者。(二)前移监督关口,持续防范干部“带病提拔”。坚持干部监督提前介入,前移监督关口,防止“带病提拔”。一是扎实抓好领导干部个人有关事项报告抽查核实工作。根据中组部、省委组织部要求,完成对全市XXX名市管干部个人有关事项集中填报、填报信息审核、录入和汇总综合工作,并按10

5、%的比例开展了随机抽查核实工作。坚持"凡提必核”、"凡备必核”,对拟提拔为副处级及以上干部、拟列入后备干部人选对象、拟转任重要岗位人选对象、换届时拟继续提名的人选对象等,进行重点抽查核实。今年上半年,已对XXX名领导干部个人有关报告事项进行了抽查核实。二是扎实做好“带病提拔”干部倒查工作。制定出台《XX市干部“带病提拔”预防和倒查实施办法(试行)》“1+2”文件,积极破解防止干部“带病提拔”难题,让“带病”的干部进不来、下得去。下发《关于2018年集中开展“带病提拔”干部倒查工作的通知》,认真开展了2018年度县处级和乡科级领导干部“带病提拔”

6、自查和倒查工作。三是扎实做好干部选拔任用“一报告两评议”工作。认真制定工作方案,组织对全市XX家存在选人用人情况的市直单位开展了2017年度干部选拔任用“一报告两评议”工作。四是扎实做好12380举报受理工作。充分运用“12380”电话、信访、网络、短信“四位一体”综合举报平台,严肃查处违纪行为。坚持组织部门和纪检监察机关密切配合,畅通举报监督渠道,做到有举报必查,凡查实必处。(三)强化日常监督,持续提高干部监督工作公信度。一是持续用好提醒函询诫勉措施。认真贯彻《关于组织人事部门对领导干部进行提醒函询和诫勉的实施细则》,加强对各级组织人事部门开

7、展提醒函询诫勉情况的督促检查和通报,运用好巡视、考核、信访、个人有关事项报告抽查核实等成果,对干部的苗头性倾向性问题早发现、早处理。今年上半年,对X名干部因工作不认真、遵守制度不严格等问题进行了谈话提醒,X名进行了函询,XX名领导干部受到诫勉处理。二是持续强化干部日常监督管理。认真贯彻落实《党委(党组)讨论决定干部任免事项守则》,着重加强对一把手用人行为的监督约束。制定《关于对乡镇领导干部及有关人员作风表现暗访督查的工作方案》,组成X个暗访组分别到X个县区部分乡镇进行暗访,对发现的问题及时整改纠正。同时,根据暗访情况研究制定了《关于进一步加强乡

8、镇干部和驻村干部队伍管理确保全力决胜脱贫攻坚的通知》,着力推动乡镇干部和驻村干部深入践行“三严三实”,认真履行工作职责,切实转变工作作风。三是持续开展

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