八年级美术下册4单色版画教学设计3人美版

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1、4.单色版画1教学目标知识与技能：了解版画是通过制版与印刷的手段来完成的，并且是有复数性的间接型绘画。初步掌握制版与印刷的方法。过程与方法:欣赏并制作单色版画，体会版画独特的形式美感，由尝试制作到独立创作，提高对多种制作工具的驾驭能力，探索创新能力。道德、情感和价值感:体验版画创作的圧趣,提高学习美术的兴趣，形成探索新知的良好的学习习惯。2学情分析根据八年级学生的年龄特点,学牛対新鲜实物有较强的认知,喜欢在实践中获取知识经验。因此美术学科中的手工制作是最受学生欢迎的课程，本课是造型表现类型，也是一个学生喜欢“玩”的课程，能够在轻松、趣味的活动中得到制作版

2、画的经验和怎趣就已经达到理想的要求了。但在制作过程屮需要教师引导他们拓宽视野，“玩”出花样，避免课堂内容和过程岀现枯燥,影响学习的积极性。3重点难点重点:版画的制作与印刷。难点:动手能力的培养，正反概念的理解及实际中的正确应用。4教学过程活动1【导入】单色版画同学们，最近有没有看一部电影？教师出示版画愤怒的小鸟图片。喜不喜欢？想不想要呢？可老师只有一张怎么办？老师在上课之前想了一个办法，你们猜猜是什么办法？因为不确定大家是不是都喜欢,所以只准备为数不多的一部分送给大家。发放画稿。同学们现在4个人为一个小组，近距离的仔细欣赏这幅作品，说说看，这张画老师是怎

3、么画出来的？是不是直接画出来的?直接画的会不会画到造型一模一样？是间接表现出來的，对，这张画是印出来的，怎么印出来的？有谁知道这幅I田i的I田i种名称？对,版画，这就是这节课我们要学习和制作的画种一一版画那同学们再看下，画面里有色彩吗？我们把这种仅用一种颜色印制的称之为单色版画，这节课我们就进入单色版画的学习。板书课题。活动2【讲授】单色版画1、认识单色版画1）版画的定义：我们刚刚已经仔细欣赏和观察了版画作品，哪位同学來总结下，究竟什么是版画呢？版画是美术的一个重要画种。它是一种间接型的绘画形式，不是直接用手描绘而成，而是通过制版与印刷来完成。单色版画是

4、仅用一种颜色印制的版画。作品简洁明快，对比强烈。2）版画的起源：提起版画，也是我们屮国人的骄傲，知道为什么吗？因为世界上最早的版画的就诞生在我们中国，哪个朝代呢？这就是世界上最早的版画作品，举世闻名的“咸通”本《金刚般若波罗密经》卷首图，根据题记，作于公元868年。可惜现藏于大英博物馆。3）版画的特点：版画在我国历史悠久，它的推广和发展也是因为它的一个重要特点。什么特点呢？正因为这个特点,我国一位伟大的文学家也非常欣赏、重视版画并大力推崇版画，这位文学家是谁呢?一一鲁迅为什么不推我们的国粹画种中国画？我们鲁迅先生不仅是文学家，还是革命家，难道他还是艺术家

5、？鲁迅先生确实个人比较欣赏版画，但更因为版画具有复数性的特点可以帮助他宣传革命，鲁迅是屮国现代版画运动的倡导者，使现代版画在中国得到传播、发展、推广和普及。4）版画的分类：版画是有很多种类的，按制作方法分为:凹版、凸版、孔版、综合版。按材料分为:木版、纸版、铜版、石版等。2、欣赏单色版画接下来同学们欣赏这些版画作品，感受下单色版画的魅力，谈谈单色版画具有怎样的美感。3、制作方法原理:平版画稿和凹版展示版和画的方向是相反的。活动3【练习】单色版画那同学们想不想试试自己来制作单色版画？老师为同学们准备了一些材料，现在我们任选题材和方法制作一幅单色吹塑纸版画。

6、初次制作,课堂时间有限，同学可以选稍微简单一点的题材通过刚刚的小实践，同学们应该发现制版是单色版画完成的关键，所以一定要注意制版的过程。同学们的制版速度有快慢,所以先制好的到前面来进行印刷。活动4【作业】单色版画我们现在分小组来展示。同学们先来自我评价下，对自己的作品满意吗？你认为在制作工艺和手法上还有哪里是需要注意和改进的？然后其他小组的也看看，提点你们的意见。教师总结：同学们初次制作版画，能有这样的效果，首先是值得肯定的，但也确实存在一些不足，希望我们共同发现问题并改进，使下一次做的更好，好不好？