人教版六年级语文下册期中测试题.已达

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1、六年第窮文下册期%1试题_、积累运用。（501.认认真真读拼音，端端正正写汉字。（8分）chiichuangbianpaosuanbanduanIian()()()()Shenyinhuanxiangzlxiinktidou()()()()2.选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。（4分）提供(gongadna)摩平（mdmo）矿藏(cang•zanq)情不自禁（jmjin)3.选择正确的解释。（3分）•“负J用音序杳字法，应先杳大写字母:用部首杏字法，应先杳部首,再查画。“负”在字典中有这兀种解熬（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具冇；（5）欠钱；（6）败

2、，跟“胜”相反；（7）违背，背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第种解释「如今，他已心债累累邯r负"应选第种解释。5.用“——画出下列词语中的错别字,并改正。4分迫不急待（)力像更新()张灯接彩（）别无索求（)精兵间政()与世隔决（）鱼惯而入（)处无虚席()6.按耍求改写句子。（8分）（1）缩句：郝副营长是一位著名的战斗英雄。（2）扩彳山小明爱钓鱼。（至少扩两处）（3）用关联词把两何话合成一旬话：我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（4）改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。-7•修改病句。（3分）

3、（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。（2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。8•选择适当的关联词，填写在括号里。（4分）不是•…•而是……不是•…就是……因为所以(1)孔了(2)孔子的判断。(3)我们(4)(就只要(虽然….但是……）知识十分渊博,（）不想回答两个孩子的问题,）对于两小儿的问题，他无法回答。）对于这问题无法作出正确）天天坚持体育锻炼,）我们是为人民服务的,身体（会强壮起来。我们如果冇缺点，就不怕4分)T_别人批评指出。(1用9.回忆课文内容，完成下面的填空练习。它的作用是—是结构形式。。小说以了了（1）、《

4、藏戏》开头运O文章还用了（2）、《汤姆・索亚历险记》的作者是国作家的传奇经历为线索，颂扬O鞭挞（3）请写出“孰为汝多知乎？”句子的意思：o（4）把王安石《元日》诗句补充完整。爆竹声中一岁除，。千门万户瞳瞳日，0（5）、她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。前一个“幸福”是指：后一个“幸福“是指：（6）、（埃及）迈哈福兹《平民史诗》（7）、（冰岛）拉克司内斯《冰岛Z钟》（8）学会生存、具备自我保护的木领，对我们每个人都很重要。那么，在生活中，我们可能会遇到哪些危险或灾难？当你遇到危险或灾难的时候，你会如何应对呢？二、阅读理解。（20分）（一）（7分）过了一个钟头，

5、他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，奁拉着两条腿，正在念他的信……泥鍬在炕边走来走去，摇着尾巴……1、这段话选自《》，作者是2、“他”指的是3、“甜蜜的希望”指的是4、作者这样结尾，其用意是。（二）战胜命运的孩子（13分）有两个孩了，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼晴瞎了。孩了们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。II恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们怨恨。老人上前去，先对耳聋的孩了比画着说：“耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着

6、他乂对眼晴瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴？”孩了们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始了新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而好了，因为它可以避免一切干扰，使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利,因为它能够免除许多无谓的烦恼，使心思加倍集屮。（必然竟然果然），耳聋的孩子，后來成为美术家，艺术超凡，名扬四海；眼瞎的孩子，纟垂成为音乐家，技艺卓绝，饮誉天下。II1、把文中括号里不正确的词语用“/”划去。（1分）2、“亮”字在词典中有这样儿种解释；①光线强；②响亮；③（心胸、思想等）开朗，清楚；④显露，显

7、示。文中加点的“亮”应选第种解释。（2分）3、用曲线曲岀描述两个孩了怨恨命运不公的旬了。（2分）4、文中已用“II”分成两段，概括出第二段的主要意思。（2分）5、请从文屮摘录至少两组近义词。（3分）6、这篇短文给了你什么启示？（3分）三、习作园地。（30分）给我带来了快乐要求：谁给你带来了快乐呢？是家庭、学校？还是某一动物、植物呢？把题目补充完整后再写。做到重点突出，内容具体，用词恰当。