“比较选择评析”类任务驱动型作文的升格训练

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1、22•阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)嘉靖三十四年,时任兵部员外郎的杨继盛因弹劾严嵩被治罪处死,他书写的绝命联“铁肩担道义,辣手著文章”至今流传。1916年9月,时任北京大学图书馆主任的李大钊为友人书写此联将“辣”改成了“妙”而成“铁肩担道义,妙手著文章”,传诵甚广。1967年9月6日,杨联陞向恩师钱穆“求字”,恳请钱穆先生书写“平肩担道义,庸手著文章”,以“平肩亦可分担道义,庸手犹当勉著文章”自我警勉;而钱穆先生为杨联陞书写时改为“双肩担道义,只手著文章”,两字之改,再出新意,传为佳话。这几个不同版本的对联,你最喜欢哪一个?请写一篇文章,明确你的选择,并阐述

2、你的理由、观点和态度;自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。学生会落实的,首先要落实“哪一个”,然后再说喜欢这个的理由。这与今年12个关键词选其二、三一样,但是,首先是“你心中的中国”,再就是要向外国青年推荐,使之读懂中国。首先是喜欢哪个,然后是理由。但是,喜欢理由的背后是什么?就如同妈妈问一下儿子愆欢哪个姑娘,儿子可以说哪一个,但是,他妈要他说理由,而且要说充分,并且,聪明的妈述要从中看出这孩子喜欢一个姑娘的理由里的三观。这类作文中的比较是一种伪比较,比较多为形式上的,因此体现比较即可,最主要的是通过比较和选择展现出作者的人牛观、世界观和价值观。比较和选择之

3、后需要挖掘其价值和现实意义。考场作文铁肩辣手,文人风华嘉靖年间,杨继盛因弹劾严嵩而被处死,斯人已矣。然而他“铁肩担道义,辣手著文章”的绝命之联,却流传至今。在我看来,纵多方易字几出新意,此联仍以“铁肩”凸显文人面对道义的不退让,“辣手”诉说文人讽喻时弊的勇气,为文人精神做了最好的诠释。①李大钊将辣改为“妙”,赞友人妙手著文。杨联陞以“平肩担道义,庸手著文章”自谦自警自勉,钱穆改“双肩担道义,只手著文章”状似平常却暗含期许与勉励。后人对“铁肩担道义,辣手著文章”几度易字②,各有新意各有理趣,固然均为佳作,然而却难将文人大勇大智的精神挥洒得淋漓尽致。“铁肩”是对道义的绝不

4、妥协。文人何来“铁肩”?文人苦读书斋,想來只当柔柔弱弱何来铁肩!诚然,文人不是武将,没有雄健的肉体,铁的臂膀,但是而对道义,他们却在精神上筑起铁肩,承天下道义。③君不见,曾参曰:“士,不可不弘毅,任重而道远,仁以为己任,不与重乎,死而不已,不亦远乎。”将仁义的大任扛在肩上;君不见屈原“伏清白以死直兮,固前圣之所厚”,铁肩担义不畏死;君不见,殿上谏臣魏征直言不讳,陛下强项令董宣誓不低头。纵然没有真止的铁一般的双肩却为家为国为道义绝不屈服,架起精神的铁肩。④与之相较,“平肩”“双肩”固为现实所存在的,却难以描绘文人柔弱双肩上铁一般的面对道义的不退不让。⑤“辣手”是面对时弊

5、的辛辣讽刺,是面对强权不畏惧,讲真话的大勇。无论是“庸”还是“妙”,都是文采的高低,“只手”更是现实的描写,而辣手却已不仅是文才,更是精神的勇敢与高尚。邵飘萍便拥有这样一只辣手,作为记者的他,生活于那样一个乱世,军阀混战,政府黑暗,他毫不畏惧,揭露真相。面对军阀的威胁,他毫不退缩,坚持“辣手”。虽终被杀害,但让邵飘萍如此被记颂的早已不是他作为记者文才多么高超,而是他“辣手”为文的勇气。⑥比起文章的“庸”“妙”,文才的高下,“辣手”的勇气,更是文人的精气神。“铁肩担道义,辣手著文章”,大志(智?)与大勇勾画了文人的风貌,不拘于肉体强弱,不囿与文才高下,这样的气节与风骨,

6、方是文人精神最好的注解与最高的追求,后人种种改字,均难以将这种精气神表现得如此有力。⑦铁肩辣手,方为文人风华。⑧升格指导:1、在原文上勾画有问题的地方并标上序号。2、将序号和修改建议或者修改结果填入下表。3、将修改后的文章整理后誉抄在作文格屮。序号①②③修改建议或者修改结果段尾增加:并且这文人精神也正是时代之需。这样可以为后文挖掘现实意义奠定基础。与第j段中的文字重复。可以修改为:对之修改后的新联文字啰嗦了且未能贴合杨继盛來评析。可以修改为:“铁肩”是文人为道义而不推卸,不妥协于强权的精神。文人柔柔若若,不像武将有雄健的体魄坚硬的铁肩,但为捍卫和肩负道义,他们都如杨继

7、盛一样在精神上铸就铁肩,承担天下道义。正如魏征在朝堂之上面对盛怒的唐太宗依然直言不讳,以文人精神之铁肩为国为家为道义绝不屈服。④这段文字似乎在阐释又似乎在证明。啰嗦。删改后放到本段之前。这样木段原来的臃肿才能去掉。修改为:曾参曰:“士,不可不弘毅,任重而道远,仁以为己任,不与重乎,死而不已,不亦远乎。”正是精神的铁肩,勇担人间道义。⑤基于同“铁肩”的并列,上一段中引用的屈原的名言材料比较贴合“辣手”,但需要引用后予以阐释,阐释到“辣手”上去。女n:屈原曰:“伏清口以死直兮,固前圣Z所厚。”正是精神的辣手,无畏生死,永葆赤诚。⑥首尾的比较有点重复。修改

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