2017高考语文（江苏专版）二轮复习与策略题型组合滚动练16含解析

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1、题型组合滚动练16（建议用时：20分钟）—、语言文字运用1.在下列各句横线处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（）①旗人的生活好像除了吃汉人所供给的米，与花汉人的银子而外，整天整年都消磨在牛活艺术中。②龙州是广西紧靠越南的,驻有大部队，述有外交办事处。③别说像他自己这号普通人难过日子，就是罗二爷也提心吊胆的。④如果他有钱给那些人行点贿，送包“烟钱”，也就过去了；可是他身上A.贡献要道无时无刻不值一文B.供献要塞时时刻刻不名一文C.供献要道时时刻刻不值一文D.贡献要塞无时无刻不名一文B［本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。供献：进献。贡献：拿出物资、力量、经验等献给国家或公众；对国

2、家或公众所做的有益的事。要塞：在军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点。要道：重要的道路；重要的道理、方法。时时刻刻：每时每刻。表肯定，可以单独作状语，也可以和“都”组成“时时刻刻都”作状语。无时无刻：表否定，用在“不”前，合起来表示“时时刻刻都……”。不名一文：一个钱也没有，形容极为贫穷。不值一文：形容毫无价值。］2.下列各句中，没有语病的一项是（3分）（）A.把健康当作一项毕牛的事业好好经营，用健康的思维来引领自己的人生,这是对家庭的负责，对个人的负责，对工作的负责。B.在传统社会屮，人们的社会生活是严格按照伦理的秩序进行的，一切都限制在“礼”的范围内，否则，超越范围便是对伦理

3、的僭越。C.12家美国出版商在美国笔会中心的牵头下签署了一项承诺书，宣称将抵制外国作家的作品在屮国出版时遭到的审查。D.丝绸之路，这条起始于2100多年前的商旅通道，作为连接亚欧贸易的桥梁和融汇东西方文明的纽带，开拓了千古传颂的壮美篇章。C［本题考查辨析病句的能力。A项，语序不当，应为“这是对个人的负责,对家庭的负责，对工作的负责"；B项，成分赘余，“否则”即“如果不这样”的意思，与“超越范围”重复，应删掉其中一个；D项，搭配不当，“开拓”应改为“抒写”。］1.下列诗句屮，与“时雨点红桃千树”对仗最为工整的一句是（3分）（）【导学号：20332082］A.秋草藏青风万里B.春风吹绿柳万

4、枝C.有闲春色燕双飞D.悲风吹乱绿杨丝B［本题考查正确运用常见的修辞手法的能力。A项中的“里”不符合诗歌“仄起平收”的原则，并且A项所写的是秋天的景色，不符合情境，可排除。“点红”是动宾搭配，而C项中的“春色”是偏正结构，据此可排除C项。“桃千树”是宾语加补语结构，D项中的“绿杨丝”是定语加宾语结构，故排除D项。］2.下列交际用语使用不得体的一项是（3分）（）A.张老师，您是我们敬仰的文学泰斗，我们以缅怀之心恭候您驾临。B.贵店开张大吉，送上短信表心意。祝生意兴隆，事事顺利。C.毕业在即，虽然人生难免有聚有散，但你会永远在我心中。D.当年恩师惠泽播春雨，今朝桃李九州竞争妍，恩师六十寿诞

5、，敬祝生日快乐。A［本题考查语言表达得体的能力。A项中“缅怀”指对已往的人或事的怀念或追想，用于句中不得体。B项是祝贺商店开业的短信，表达得体。C项是同学间的毕业等语，符合情境，也符合得体要求。D项是给老师的生日祝贺语，符合得体要求。］3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）（）发展要讲节奏。春生夏长秋收冬藏是自然的节奏，该发芽时发芽，该结果时结果，O，OOOO①发展要讲成本。农谚讲：谷雨前后，种瓜点豆②否则就会拔苗助长、竭泽而渔，出现不切实际的“大跃进”①才有“春种一粒粟，秋收万颗子”②改革发展也如此，要学会依吋而动③这也启示我们发展要遵循规律，不能急于求成④这说

6、的是谷雨节喜雨，种豆育秧正是时候，一旦错过，费时费力，事倍功半A.②⑥③④⑤①B.③⑤②①⑥④C.③⑤②⑥①④D.②⑤③⑥④①B［本题考查语言表达连贯的能力。通读所给文段和六句话可知，整个语段分为两部分，前一部分说发展要讲节奏，后一部分说发展要讲成本。横线前的语句先是总说“发展要讲节奏”，然后举自然界的事例予以说明，所给六句话中②③⑤与“节奏”有关，应放在前三空，据此排除A项。③是“该发芽时发芽，该结果时结果”的结果，应放在第一空，据此排除D项。⑥是对①中“谷雨前后，种瓜点豆”的具体解释，故①在⑥前，据此排除C项。］二、名句名篇默写1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）（1）彼童

7、子之师，授之书而习其句读者，0（韩愈《师说》）（2）,恐年岁之不吾与。（屈原《离骚》）（3）,似诉平生不得意。（白居易《琵琶行并序》）（4）,谈笑间、强虏灰飞烟灭。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）（5）,夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（6）蓬山此去无多路，o（李商隐《无题》）（7）,化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（8）为山九仞，o（《尚书》）【答案】（1）非吾所谓传其道解其惑者也（2）汩余若将不及兮（3）弦弦掩抑声声思（4）羽扇纶巾（5