个人与团队模拟试题2

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1、个人与团队管理模拟试卷（三）一、单项选择题（请从四个备选答案中选择1个最恰当的答案，将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、漏选或误选均不得分）1.下面（A）的做法不利于培养H信。A在人比较多的场合悄悄离开B在与别人沟通时，清楚自己的需求C假设一切都很顺利D直接说出你的需求2.关于情商和智商,说法正确的是（C）。A.情商是先天的，是与住俱來的能力B.智商是后天的，通过后天培养出來的能力C.情商高的人往往能够较顺利地取得事业的成功D.智商高的人一定能够担当管理人员3.团队领导在团队中--般扮演着三个方面

2、的角色，（A）不属于其小之一。A使用资源B完成任务C建设团队D培养个人4.协商的领导方式是指（B）oA.在做决定吋，领导者与团队成员进行讨论B.在做决定之前，领导者与团队进行协商，并让团队成员提出他们的观点进行讨论C.领导者在团队采取某种想法或行动之前，首先应该说服团队接受D.领导者提出方案，让团队成员讨论5.现代企业价值观的一个最突出的特征是（D）。以顾客为中心以利润为小心以盈利为中心以人为屮心6.新领域的出现经常是由各种原因引起的，为技术原因关系部大的是（C）。电子通讯因特网一次性包装的需求电脑技术7

3、.企业为了实现目标和计划要采取一系列的行动，（B）对实现目标来说是不利的。员工必须合作设计有效的流程公司政策不支持价值标准各个层次的冃标公开各个层次的预算必须有效8.-般意义上讲，沟通程度比较高的组织是（A）。小型网络公司跨国公司行政机关慈善机构9.一条信息对企业來说是否是优质信息，要看它是否具有一些特点。（D）不是优质信息必须具有的特点。正确的内容正确的时间正确的形式正确的格式10.关于信息沟通形式与其特点的说法，对应正确的是（B）。电子邮件——各种信息能够放在一起信函——保存有正式记录布告栏——所有人

4、都能看到报告书——能够快速反馈11.组织除了商业目标或经营目标外，往往还设定一•个远景目标，这是因为（D）的不同。商业Id标必须对未来有所贡献不断增加的生产力要求我们要有一个远景日标员工个人发展的需求要求有一个远景目标发展是一个不断前进的过程，未来要求组织应该有一个远景口标确定组织发展的方向12.在工作谈判小，看谈判者是否具有影响力，可以从很多方面进行评价，但通常不评估此人的（B）。个人才干个人智商人际关系说服力1.在大多数企业屮，根据投入的成木和费用来评估员工学习和培训的效果是（A）的职责。人力资源部企

5、划部财务部业务部2.根据绩效二激励水平+能力这一等式来看，为了快速提高团队的绩效水平，关键在于提高团队的（D）o能力水平管理水平沟通水平激励水平3.最不能属于企业文化范畴的是（C）。员工手册政策和程序员工的个性提拔的程序4.制订计划所需要的信息一方面取决于团队以外大量的信息，另一方面还需要团队占身的信息，这样的计划才能够使各种要求少可利用的（D）相匹配。吋间人员资金资源5.在（B）的情况下，团队领导不能授权。有人做这件事必B己做得好己想放弃一些职责白己今天不能做的事，别人可以来做白己必须要做一些更为重要的

6、事情6.小王是某项F1团队中的一员，他对自己的工作内容不能很好的把握，经常出错。但是他又不去主动的学习和努力的工作来弥补他的缺陷。小王的情况说明，如果他的团队领导针对他的选择领导方式吋，团队领导认为小王处于（C）的准备状态。不能胜任但情愿能够胜任但不情愿不能胜任并且不情愿7.伊莱斯•怀特提出的“团队效力圈”中的四人作用不包括（D）。协调分析创造联系8.“凡事预则立，不预则废”，在制定冃标吋这种说法是指（D）o制订口标前的计划制订冃标吋的方法制订口标吋的技巧制订F1标前一定要做好充分的准备21、在紧迫性/重

7、要性矩阵屮，属于优先级A的工作的应该是（）0A团队和个人的发展B亟待解决的问题C鸡毛蒜皮的事D干扰和电话22、对学习周期的各个阶段都赋予（）的权重，就不会对学习质量有什么影响。A不同B—定C不等D和等23、下面（）不属于经验学习周期。（A）体验（B）思考（C）得出结论（D）计划24、绩效循环一般包括三个阶段，（）阶段不属于绩效循环。（A）制定SMART目标（E）通过目标来监督成功（C）评估冃标（D）通过目标來检测成功25、能否对员工进行授权要取决于很多方面，（）可能不会影响授权。（A）员工个人的技能水平（

8、B）员工个人的工作能力（C）团队领导信任成员的程度（D）团队领导的知识水平26、下面（）讲述了人们的期望是与他们的努力相关。（A）公平理论（B）需求理论（C）期望理论（D）双因素理论27、彼得•圣吉的《第五项修炼》中所提到的五项修炼，不包括下面的（）。（A）改善心智模式（B）团队创新（C）团队学习（D）建立共同愿景28、对于在事业上取得成功的人士来说，智商高是必备的，但是更重要的是（）0（A）情感智能（B）人际关系（C）交往能