张西圣 任务驱动型作文审题立意

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1、山东省昌乐二中张西圣任务驱动型作文审题立意任务驱动型作文审题立意一、什么是任务驱动型作文二、议论文写作理念上的变化。1.作文去证明、取评议，为自己立言。2.能够解决现实中的一类问题。3.论证的手段、结构、语言在发生变化三、任务驱动型作文的特点1.时代性2.驱动性3.思辨性四、任务驱动型作文审题立意1.首先要读懂材料，弄清并概括内容，抓出关键的要素或者是对象。注意注意辨析材料类别。2.教会学生辨析认知任务（1）显性任务（2）半显半隐任务（3）隐性任务高考作文的命题大致经历了这样一个过程：命题作文——话题作文——材料

2、作文——新材料作文——任务驱动型材料作文。全国卷写作的方向越来越明确，在“写什么”上给出了明确的限制，在“怎么写”上自由发挥，在“写得怎么样”上分出考生的高下。因此，当下的高考作文命题不会给学生设置审题的难度，考生不会不知道“写什么”，节省了阅读材料和解读材料的时间，可以集中精力去构思“写什么”“怎么写”。因此，命题人会在作文材料后面给出具体的写作任务。一、什么是任务驱动型作文任务驱动型作文，顾名思义，即以“任务”来驱动作文“任务驱动型作文”是教育部考试中心张开在“对2015年高考作文的特点及相关问题的解读”的文

3、章中提出的——“通过增加任务型指令，着力发挥试题引导写作的功能，增强写作的针对性，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证”。任务驱动型作文三要素（议论文新三要素）：有需要解决的现实问题，在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。二、议论文写作理念上的变化。（不管驱动与否）1.作文去证明、取评议，为自己立言。过去的作文多为证明文，大多是证明某个观点的正确性，是为他人（圣人、命题者）立言，而不是表达自己的观点，文章往往是名人名言展、名人事迹展、名人开会，只见名人不见作者。现在的作文，必

4、须抛弃这种观念，树立一种新的作文观念——表达自我，为自己立言。因此重视作者自己的真实思考、思维过程、逻辑推理。2.能够解决现实中的一类问题。以前的作文，更多在证明某一观点的正确性、重要性。这样的作文没有什么价值可言。任务驱动型作文要求作者在作文中能够从材料出发，经过评议、分析、推理，联想到现实生活，为解决现实生活中的一类问题提供有益的思考、启发或者方法路径，而不是去证明一个众所周知的道理。譬如，在作文中，我们不需要证明我们应该去爱国，而需要思考如何去爱国。议论的重点放在了“怎么做”上。3.论证的手段在发生变化最大

5、的论证方法（1）对材料的分析阐释（2）逻辑推理（3）类比论证就事论事禁用例，就事论理多类比严明逻辑做论证，细化阐释显充实4.论证的结构、语言也在发生变化2015年全国卷一，2017年全国卷一，卷三三、任务驱动型作文的特点2015年高考全国卷作文题发生巨大变化，由材料作文变为任务驱动型作文。相对来说，还比较简单。2016年高考命题在2015年的基础上有了适当变化，让任务驱动型作文朝着更宽广和纵深发展。材料有文字也有漫画，有具体的事件材料，有热点问题材料，也有话题观点材料，任务指令有明确的，也有较为隐含的。2017年

6、高考全国卷，依然坚持了这样的命题原则，继续走“任务驱动型作文”的道路。（2015年全国卷一）阅渎下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综

7、合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。(2015年全国卷二阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千界”“你帮我们留住美丽乡愁”

8、。这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。2016全国卷一，关于分数变化与奖惩，是典型的现象材料类任务驱动型作文。2016全国卷二，关于语文素养的三条路径，则是话题观点材料类任务驱动型作文。2016全国卷三，小羽创业成为致富带头人，是典型的叙述事件材料类任务驱动型作文。