【人教A版】选修2-3数学:1.1.2《两个计数原理的综合应用》课时作业

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1、【与名师对话12015-2016学年高中数学1.1.2两个计数原理的综合应用课时作业新人教A版选修2-3一、选择题1.如图,一条电路从力处到〃处接通时,可构成线路的条数为()A~l[―

2、,3,②2,3,4,③3,4,5,④1,3,5,共4个等差数列;第二类,公差小于0,也有4个.根据分类加法计数原理可知,共有4+4=8个不同的等差数列.答案:D3.火车上有10名乘客,沿途有5个车站,乘客下车的可能方式有()A.5"种B.10“种C.50种D.500种解析:分10步.第1步:考虑第1名乘客下车的所有可能有5种,第2步:考虑第2名乘客下车的所有可能有5种,第10步:考虑第10名乘客下车的所有可能有5种.5x5x5x•…x5,故乘客下车的可能共有10个=5巾种.答案:A1.从集合{1,2,3}和{1,4,5,6}中各取1个元素作为点的坐标,则在直角坐标系

3、中能确定不同点的个数为()解析:先在{1,2,3}中取岀一个元素,共有3种取法,再在{1,4,5,6}中取出一个元素,共有4种取法,取出的两个数作为点的坐标有2种方法,市分步乘法计数原理知不同的点的个数有件3X4X2=24个.又点(1,1)被算了两次,所以共有24-1=23个.答案:D1.用1,2,3三个数字组成一个四位数,规定这三个数必须全部使用,且同一数字不能相邻出现,这样的四位数有()A.36个B.18个C.9个D.6个解析:分3步完成,1,2,3这三个数中必有某一个数字被重复使用2次.第1步,确定哪一个数字被重复使用2次,有3种方法;笫2步,把这2个相同的数

4、字排在四位数不相邻的两个位置上有3种方法;第3步,将余下的2个数字排在四位数余下的两个位置上,有2种方法.故有3X3X2=18个不同的四位数.答案:B2.要把3张不同的电影票分给10个人,每人最多一张,则有不同的分法种数是()A.2160B.720C.240D.120解析:可分三步:第一步,任取一张电影票分给一人,有10种不同分法;第二步,从剩下的两张中任取一张,由于一人已得电影票,不能再参与,故有9种不同分法.第三步,前面两人己得电影票,不再参与,因而剩余最后一张有8种不同分法.所以不同的分法种数是10X9X8=720(种)・答案:B二、填空题3.甲、乙、丙3个班

5、各有三好学生3,5,2名,现准备推选2名来自不同班的三好学生去参加校三好学生代表大会,共有种不同的推选方法.解析:分为三类:第一类,甲班选一名,乙班选一名,根据分步乘法计数原理有3X5=15种选法;第二类,甲班选一名,丙班选一名,根据分步乘法计数原理有3X2=6种选法;笫三类,乙班选一名,丙班选一名,根据分步乘法计数原理有5X2=10种选法.综合以上三类,根据分类加法计数原理,共有15+6+10=31种不同选法.答案:311.从2,3,4,5,6,7,&9这8个数中任取2个不同的数分别作为一个对数的底数和真数,则可以组成个不同的对数值.解析:要确定一个对数值,确定它

6、的底数和真数即可,分两步完成:笫1步,从这8个数中任収1个作为对数的底数,有8种不同収法:笫2步,从剩下的7个数屮任取1个作为对数的真数,有7种不同取法.根据分步乘法计数原理,可以组成8X7=56个对数值.在上述56个对数值中,log24=log39,log42=log93,1og23=1og49,1og32=1og94,所以满足条件的对数值共有56—4=52个.答案:522.如图,一环形花坛分成儿B,a〃四块,现有4种不同的花可供选种,要求在每块里种1种花,且相邻的2块种不同的花,则不同的种法总数为解析:先从/开始种,外有4种不同种法;〃有3种不同种法;对于C,可

7、分为两类:若C与昇种相同的花,则〃有3种不同种法;若C与昇种不同的花,则C有2种不同种法,〃也有2种不同种法.所以共有4X3X(3+2X2)=84种不同的种法.答案:84三、解答题3.某单位职工义务献血,在体检合格的人中,0型血的共有28人,A型血的共有7人,B型血的共有9人,AB型血的共有3人.(1)从中任选1人去献血,有多少种不同的选法?(2)从四种血型的人中各选1人去献血,有多少种不同的选法?解:从0型血的人中选1人有28种不同的选法,从A型血的人中选1人有7种不同的选法,从B型血的人中选1人有9种不同的选法,从AB型血的人中选1人有3种不同的选法.(1)

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