【推荐】六年级上册语文导学案－17麋鹿｜苏教版

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1、17麋鹿【教材分析】《麋鹿》一课介绍了我国珍稀野生动物麋鹿的外形特点、生活习性，揭示了它充满传奇色彩的经历，描写了它曾经遭受偷盗、杀戮和被运往西方的不幸命运，突出了它终于冋归祖国怀抱、在大自然中茁壮成长，体现了党和人民政府对珍稀野生动物的高度重视和保护。课文语言简洁，条理清晰，内容丰富，层次清楚，在朴素的说明中注入浓浓的情趣，极易激发学生的阅读兴趣。教学这篇课文，不仅让学生了解称为“四不像”麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历，还应让学生在了解麋鹿的传奇经历的过程中，体会保护野生动物的重要性，激发他们热爱大自然，保护野生动物的思想感情；从麋鹿多舛的命运，领悟到野生动物的命运往往和国家的命运联

2、系在一起。【教学目标】1.学会本课的生字。2.运用查词典或联系上下文的方法理解“迅即”“销声匿迹”“颠沛流离”“漂泊不定”的意思，联系上下文理解“放养与饲养”“陆续与相继”等词语的细微差别。3.能正确、流利地朗读课文，有感情地朗读课文第一自然段和5—一7自然段的部分语句。4.在理解课文的基础上，能学着讲解员的样子说说麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历。5.通过课文的学习激发保护野生动物的思想感情。明白“野生动物的命运往往和国家的命运联系在一起”道理。【教学重难点】1.理解课文内容，了解麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历。2.在理解课文的基础上，能结合课文内容，学着解说员的样子来介绍麋鹿的外

3、形特点、传奇经历。3.通过课文的学习激发保护野生动物的思想感情。明白“野生动物的命运往往和国家的命运联系在一起”道理。【资料链接】▲江苏省大丰麋鹿保护区：始建于1986年，位于江苏省中部黄海之滨的大丰境内，占地1000公顷，是迄今世界上最大的野生珍稀麋鹿保护区。世界自然基金会和中国林业部从英国选送39头圈养麋鹿，返冋中国这块故土，开始了它们祖先在大自然中自由自在的野生种群新生活。这里气候温和，自然生态环境幽美，80余平方千米内人迹罕至；在绿色森林中，麋鹿种群与珍禽异兽此起彼伏，组成了-幅蔚为壮观的原始大自然风景画。中外游人登临拾级而上的观鹿塔远眺，天地相连的滩涂风光尽收眼底。为了让世人更好

4、地研究和保护野生麋鹿种群，大丰地方政府在保护区内另辟20余公顷土地，建有原野风韵的众多鹿苑景点，供学者和游人研究、休闲。▲麋鹿：属偶蹄目、鹿科、麋鹿属，俗称“四不像”。中国有鹿科动物16种，麋鹿食鹿科动物中最奇特的一种。古代麋鹿的分布很广，辽宁以南到长江以北、山西以东到我国东部沿海滩涂的平原沼泽地区都有麋鹿的分布。从商周开始，麋鹿的分布区由于人类的活动逐渐减少，到了元朝麋鹿的主要分布地区就在华北和江苏的个别地区了，清朝时期只有北京南海子地区的一群了。现代的麋鹿大多为人工种群，已分布到全世界20多个国家和地区的200多个饲养地点。麋鹿的食物是禾本科和豆科的草本植物，尤其喜食水生植物，不食或很

5、少采食树叶。在人工圈养条件下，由于食物不能选择，也表现岀对所有植物都食的现象。麋鹿食鹿科动物中比较温顺而又胆小的一-种。观察现代圈养的麋鹿行为，即使在它的繁殖期也很少出现像其他鹿科动物那样的攻击人的现象麋鹿的产仔期比其他鹿都早。3月份开始产仔，有的年份，仔麋鹿在雨雪交加的时候降生。现在，麋鹿也在适应气候的变化，产仔期正逐渐推迟。第一课时【教学目标】1.学会本课学会本课生字。2.能正确、流利地朗读课文，理清课文脉络。3.了解麋鹿的外形特点、生活习性，明白这部分课文所运用的说明方法和运用说明方法的作用。4.在理解课文的基础上，能学着讲解员的样子说说麋鹿的外形特点、生活习性。【教学过程】一、预习

6、导学。1.自学本课生字表，按要求做记录。需注意的生字读咅有(先写字，再写读咅人需注意字形的生字有：:请特别关注“悄”在“悄无声息”这个词中读，它还有一个读咅是,这个读咅可组成的词有。2.理解词语。(1)迅即(用找近义词的方法理解)(2)查词典，并联系上下文理解词语。a“销声匿迹”，“匿”的意思是,这个词在词典中的意思是,在•文中扌旨Ob漂泊不定，“漂泊”在词典中的意思是。颠沛流离,“颠沛”在词典中的意思是。从解释上可看岀的这两个词意思相近，是近义词。在文中这两个词是指3.摘抄课文中描写麋鹿外形奇特的一句话，并背诵下来。4.把课文读给家长听，请家长在相应的栏目下做岀评价，用“丁”表示。★（吐

7、字清晰，课文读正确）★★（声音响亮，课文读流利）★★★（朗读正确、流利、富有感染力）二、课堂助学。1.导入：（板书课题）今天我们学习17课麋鹿（提醒学生注意“麋”字的结构）2.理清课文的层次结构（1）从课题上，我们可以知道这篇课文向我们介绍的是我国的珍稀动物一一麋鹿。冋顾一下我们以前学习或阅读的介绍动物的文章，•一般都会从哪些方面来介绍这种动物？（教师相机板书：外形特点、生活习性）（2）快速浏览课文，看看课文是否也介绍了