【推荐】五年级下册科学同步练习-3.6摆的研究∣教科版

【推荐】五年级下册科学同步练习-3.6摆的研究∣教科版

ID:43198021

大小:86.85 KB

页数:7页

时间:2019-09-28

【推荐】五年级下册科学同步练习-3.6摆的研究∣教科版_第1页
【推荐】五年级下册科学同步练习-3.6摆的研究∣教科版_第2页
【推荐】五年级下册科学同步练习-3.6摆的研究∣教科版_第3页
【推荐】五年级下册科学同步练习-3.6摆的研究∣教科版_第4页
【推荐】五年级下册科学同步练习-3.6摆的研究∣教科版_第5页
资源描述:

《【推荐】五年级下册科学同步练习-3.6摆的研究∣教科版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、第三单元6•摆的研究1•填空题。(1)在做摆的实验时,改变摆锤的重量,摆的摆动次数;改变摆绳长度,摆的摆动次数O(填“改变”或“不变〃)(2)在做摆的实验时,小明在30厘米长的细绳下端系一个20克的螺帽,小刚在20厘米长的细绳下端系一个15克的螺帽,在实验过程中的摆摆动得快,的摆摆动得慢。2•填表题。摆锤的重量与摆的快慢关系的研究。研究的问题摆锤的重量与摆的快慢的关系我的假设改变的条件怎样改变这个条件实验要保持哪些条件不变实验结论3.判断题。(1)摆绳越长,摆的速度就越慢;摆绳越短,摆的速度就越快。()

2、(2)摆锤的重量越大,每分钟来冋摆动的次数越多。()(3)摆幅大小对摆的快慢没多少影响。()(4)摆长与摆幅不变,使摆锤的重量增加,不影响摆的摆动次数。()(5)摆的绳子越长,每分钟摆动的次数越多。()4.选择题。(1)摆的摆动快慢与摆锤的重量()。A.有关B.无关C.有时有关,有时无关,要看具体情况(1)下列摆中,在同样的时间内,摆动次数最多的是()长的摆。A.30厘米B.20厘米C.10厘米(2)下列说法不正确的是()。A.单摆的摆动具有等时性B.摆的摆动快慢与摆绳的长度无关C.摆钟的发明大大提高了

3、吋钟的精确度(3)同一个单摆每摆动一次所需的时间是()o5.读图题。图1A.不一定的B.不相同的C.相同的(1)图1是探究的实验。(2)图2是探究的实验。(3)结合图1说一说摆的快慢与摆长的关系。(4)说一说摆长是不是摆绳的长度。6.【实验题•操作】小明在做摆的研究实验时,认为摆的摆动快慢可能与摆锤的重量、摆绳的长短和摆幅的大小有关,他选择了其中一个因素进行研究,并写出实验方案。(1)研究的问题:摆的摆动快慢可能与摆绳的长短有关。(1)实验需要的器材:()、()、计时器、一个铁架等。(2)不变的条件:找

4、出实验中需要保持不变的条件,在括号里画“7”。()摆绳的长度()放摆锤时的力度()观测的吋间()摆锤的重量()放摆锤时的初始角度()放摆锤时的方向(1)改变的条件:(2)实验方法和步骤:(3)得出的结论:6.【实验题•分析】小明对“不同的摆自由摆动的快慢与哪些因素有关〃开展了研究,以下是他的研究过程。实验一摆自由摆动的快慢与摆的重量的关系。把摆绳固定在铁架上,下端挂一个摆锤,让摆小幅度地自由摆动,记录摆在15秒钟内摆动的次数。保持摆绳的长度不变,增加两倍和三倍摆锤的重量,记录在15秒钟内摆动的次数。15

5、秒钟内摆动次数记录原来重量两倍重量三倍重量第一次131313第二次131313实验二摆自由摆动的快慢与摆绳长度的关系。保持摆锤的重量不变,改变摆绳的长度,使摆绳的长度增加到原来的两倍和三倍,观察摆在15秒钟内摆动次数。15秒钟内摆动次数记录原来绳长两倍绳长三倍绳长第一次13107第二次13109■(1)对实验一的研究,小明可以得出的结论是:(2)请你预测一下实验二屮记录表的“?〃处的数据最有可能是()次。(3)对实验二的研究,小明可以得岀的结论是:(4)如果实验时,小红的摆原来摆动1次需要1.5秒,她想

6、让小明帮她让摆摆动得更快一些,小明可以()。(多选)①摆锤的重量不变,加长摆绳②摆锤的重量不变,缩短摆绳③增加摆锤的重量,加长摆绳④增加摆锤的重量,缩短摆绳⑤减少摆锤的重量,加长摆绳⑥减少摆锤的重量,缩短摆绳参考答案1.⑴不变改变⑵小刚小明2.研究的问题摆锤的重量与摆的快慢的关系我的假设摆锤的重量不影响摆的快慢改变的条件摆锤的重量怎样改变这个条件摆锤轻;摆锤重实验要保持哪摆绳长度、摆动些条件不变幅度、摆动时间实验结论摆锤的重量对摆的摆动快慢没有影响3.(1)7(2)X⑶7⑷7(5)X4.(1)B(2)C

7、(3)B(4)C5.(1)摆绳的长短是否影响摆的摆动快慢(2)摆锤的重量是否影响摆的摆动快慢(3)摆绳长度对摆的摆动快慢有影响。摆绳短,摆动快;摆绳长,摆动慢。(4)真正的摆长是支架到摆锤重心的距离。因此,在摆绳一样长的情况下,摆长的长短影响了摆的摆动快慢。6.(2)一个摆锤两根长度分别是10厘米和20厘米的摆绳(绳一长一短即可)(1)摆锤的重量放摆锤时的初始角度观测的时间(2)改变的条件:摆绳的长度,一根摆绳短,一根摆绳长。(3)实验方法和步骤:①把长度为10厘米的摆绳固定在铁架上,下端挂一个摆锤;②

8、让摆小幅度地自由摆动;③用计时器计时,观察摆在15秒内摆动的次数;④为减少误差,将实验重复三次;⑤将三次实验中摆的摆动次数填写在记录表上;⑥按照以上步骤,用长度为20厘米的摆绳做实验。(4)得出的结论:摆绳长度对摆的摆动快慢有影响。摆绳短,摆动快;摆绳长,摆动慢。7.(1)摆锤的重量对摆的摆动快慢没有影响。(2)7(3)摆绳的长度对摆的摆动快慢有影响。摆绳短,摆动快;摆绳长,摆动慢。(4)②④⑥

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。