昌吉市阿什里乡中心学校德育示范校自评报告

《昌吉市阿什里乡中心学校德育示范校自评报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、昌吉市阿什里乡中心学校德育示范校评估创新办学理念彰显德育特色注重素质教育——昌吉市阿什里乡中心学校徳育示范校自评报告我校德育工作深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，紧紧围绕学校“育人为本，养成为先"的德育理念，以"养成教育"为核心，以师德师风建设和学生行为习惯教育为重心，以班主任队伍建设、校园文化建设、徳育网络建设为抓手，切实加强对学生的法制教育、心理健康教育、安全卫生教育等，始终坚持把育人作为首要目标，以“人人都是德育工作者”的创新观念，努力构建全员、全程、全方位的育人机制。学校总体形成积极向上、生动活泼、和谐健康的校园文化氛围，社会、家长对

2、学校的满意度不断增高。对照《新疆维吾尔自治区屮小学徳育》评估细则，结合学校实际，我校成立了由党支部书记主抓，校长全面负责，教师代表参与的自评小组，对照评比细则，评估小组对本校德育工作进行了认真的口评，现将口评情况汇报如下一、学校基本情况我校是全乡唯一的寄宿制的双语学校，是昌吉市培养少数民族人才的一个重要教育基地，是阿什里哈萨克民族乡农牧民子女接受义务教育的主窗口。全校现有15个教学班，在校生621人，其中住宿生147人。学校教职工110人（特岗教师5人），其中女教职工49名，教职工中汉族5人，回族7人，乌孜别克族和柯尔克孜族个2人，其余96人全部为哈萨克族。二、学校德育理念和组织领导架构（一

3、）德育理念。我校坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和党的十八大精神为指导，积极落实科学发展观，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道徳建设实施纲要》精神和教育主管部门的有关工作安排，充分体现学校“创新办学理念彰显德育特色注重素质教育”的办学理念。（二）机构建设。建立校长负责制的德育工作管理网络，成立了徳育工作领导小组，由党支部书记夏提合古丽任组长主抓徳育，校长李进军全面负责。我们意识到：学校的管理就是对人的管理，学校确立了“书记抓德育——校长负总责——德育处具体负责一一各处室分级管理——班主任包班——课任教师全员配合”的责任链，实现了学校工作齐

4、抓共管的良好局面。（三）队伍建设。学校建立了一支素质优良、稳定的党、政、工、少先队等组织的学校德育骨干队伍，建立健全了组织机构。选派骨干教师和班主任参加各级教育行政部门举办的德育培训学习，每学年不少于8人次。制定班主任管理制度，选派优秀教师担任班主任，每月召开班主任例会。目前，学校在庭州名师张丽太的带领下已培养出T一支优秀的班主任队伍。（四）制度建设。我校分别制定了班级管理制度、全员育人制度、师德考核制度、安全制度、学生评优表彰激励制度、家长会制度、家访制，并定期开展了和关的工作。三、德育实施过程长期以来，学校德育工作以爱国主义教育、集体主义教育和社会主义荣辱观为主旋律，以激发兴趣为先导，以

5、掌握知识为根本，以培养良好的行为习惯为重点，创新德育内容，注重能力培养，通过引领学生成长，培育有个性的学生，开创了德育工作新局面。（一）落实各项常规管理，规范指导学生行为。1.创新形式，加强德育规范的学习。学校坚持“以人为本，德育为先”，加强学生文明素质教育。提出把学习《小学生日常行为规范》与本校校本课程“哈萨克族的传统文化习俗”结合起來，采取朗诵、解读、故事会等丰富多彩的形式组织学生学习，让学生学有所悟,真正做到“立规矩、打基础、留痕迹”，使学生成为讲文明，懂礼貌,有规矩，积极进取的好学生。2.加强家校联系，形成教育合力。1）建立家校联系有效机制，利用电话和家访家长建立联系。每学年召开2次

6、以上家长座谈会，宣传家教科学方法，虚心听取家长意见。2）学校及时成立了家长学校，制定了切实可行的总体规划，并规范家长学校的管理制度，有计划地开展家教的研讨，大胆实践，寻找家庭教育的新方法。3）学校成立关心下一代工作委员会有计划地开展关爱工程活动，家长积极配合学校工作。4）健全教师家访制度通过家访、家长接待、电话联系等形式与家长密切沟通与交流。（二）开展各类主题教育活动，增强学生的情感体验。1.开展爱国教育：每星期升旗的时候学生在国歌伴奏中跟唱国歌，用歌声加强学生爱国的教育;每年国庆节举行大型庆祝活动,充分利用丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育。2.开展传统节日主题教育：三八节“送祝福活

7、动”、母亲节“感恩活动”，教师节“尊师重教，还恩师一份绿色心情”等活动，让学生在了解节日文化的过程中不断丰富认知，陶冶情操。1.开展法纪安全教育：法制副校长经常来校了解学校有关工作，定期为学生上法制教育课或进行法制讲座。每学期邀请法制人员举办法制安全教育讲座，加强法律常识宣传，提高学生法制意识，积极创建“平安校园”。2.开展爱心教育：积极组织学生参加各种捐款活动和讨论社会事件等；例如，通过爱心活动，让学生从小