服装专业实训基地建设方案

服装专业实训基地建设方案

ID:43204596

大小:48.38 KB

页数:5页

时间:2019-09-28

服装专业实训基地建设方案_第1页
服装专业实训基地建设方案_第2页
服装专业实训基地建设方案_第3页
服装专业实训基地建设方案_第4页
服装专业实训基地建设方案_第5页
资源描述:

《服装专业实训基地建设方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、森仕董团合作办学方案为了贯彻落实党的十八大提出的“大力发展现代职业教育”的总体要求,实现职业教育的校企合作、产教结合,真正能让教师在做中教,学生在做中学,实现职业教育的跨越式发展,宁县职业中等专业学校与森仕集团有限公司进行校企合作,双方共同建设宁县职专服装设计与制作专业实训基地。一、实训基地项目建设内容项目名称:宁县职专服装设计与制作专业实训基地项目性质:校企合作建设投资单位:宁县职业中等专业学校森仕集团有限公司实施单位:宁县职业中等专业学校森仕集团有限公司项目负责人:牛雁斌(宁县职业中等专业学校校长)建设地点:宁县职业中等专

2、业学校(宁县新宁镇庙咀东路2号)建设期限:2013年10月至2013年12月建设规模:在宁县职专建设由四个服装实训车间(每个车间占地65M2)构成的服装设计与制作专业实训基地。项目投资:宁县职专提供260M2的实训车间,并保证实训室内的水、电、暖的接通,森仕集团提供实训室所需的生产及制作机器设备,并负责安装使之正常运行。二、组织机构及职责组长:牛雁斌(宁县职专校长)副组长:王丽(森仕集团总裁助理)成员:王亮(宁县职专负责校企合作工作副校长)贾昊宁(宁县职专负责学生实训工作副教导主任)王俊雅(森仕集团项目负责人)领导小组主要职责

3、:1・研究、确立服装设计与制作专业的校企合作指导思想、合作方式及实施步骤。2•领导、组织该项目的实施工作。3•建立、完善校企合作的相关制度、机制,加大宣传力度,提升办学效益。4•及时总结服装设计与制作专业的理论教学及生产实训经验,并加以改进,保证该专业的教学效果及办学的社会效益和经济效益得到持续发展。三、校企合作方式1.校企合作是双向活动,校企双方的利益与责任必须高度统一,实行校企双方统一管理、统一规划、统一实施。2.校企双方共同制订教学计划、课程设置、实训标准;学生的基础理论课和专业理论课教学由学校负责完成,学生的生产实习由

4、森仕集团负责完成。3•服装实训基地的的主要功能是为服装设计与制作专业学生提供实训服务;为了保证学生完成教学大纲规定的内容和要求,校企双方可面向社会承接必要的服装设计与加工制作业务,并按相关文件要求收取合理费用。4.服装设计与制作专业学生的实训指导任务由森仕集团专业技术人员承担。5.学生生产实习期间制作的服装品质由森仕集团负责,服装出售时要按森仕集团的统一商标进行出售。服装的质量、检验、产品合格证均由森仕集团负责。6.服装设计与制作专业学生在实训阶段通过考核达到独立操作的能力后,可以在生产实习期间按森仕集团的要求进行服装加工生产

5、,企业要按计件制给学生支付报酬。7•校企合作期间,宁县职专必须联系3所学校做为学生实训期间所生产服装的试点单位。(一)建设期限:2013年10月至2013年12月(二)实施进度:2013年10月由宁县职专完成实训基地建设所需房屋的建设以及水、电、暖的接通。2013年11月由森仕集团完成实训设备的安装和调试工作。2013年12月开始投入使用。五、实训生产的运行与管理1.服装设计与制作专业实训基地所有权归属于宁县职专。2.服装设计与制作专业学生的理论教学计划由宁县职专制定实施,实习生产计划由森仕集团制定实施。3.实训基地的各项管理

6、制度由校企双方共同制定,日常运行管理与维护由森仕集团负责。4.学校并指派专人对实训基地的生产销售情况进行监管,业务订单及产品销售需经校方主管领导同意签字后方可实施。六、效益分析(一)社会效益与教育效益在社会效益与教育效益方面,一方面,为服装设计与制作专业学生进行工学结合创造了条件,保证了家庭经济困难学生能顺利完成学业。另一方面搭建了一个为学生、专业教师在教学中参与生产实践教学平台,可以极大地提高学生学习专业知识与专业技能的兴趣,促进学生顶岗实习,提高就业率。同时为学校在校企合作办学方面积累一定经验。(二)经济效益服装设计与制作

7、专业实训基地投入动行后,在保证服装设计与制作专业学生完成实训任务的前提下,计划第一年承接生产服装10000套,第二年生产服装20000套,从第三年起,每年生产服装25000套以上。按销售每套服装向学校交回管理费10元计算,三年累计可向学校交回管理费55万元,这些资金为学校改善教学设施和教学环境提供了资金保证。2013.10.22

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。