旅游专业资源库建设1.旅游专业资源库建设方案最终版

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1、旅游服务与管理专业资源库建设方案重庆市大足职业教育中心二O—四年二月一、建设方式2二、建设目标2三、建设周期2四、关于对企业建设人员的水平与企业资质要求3五、课程建设的环境与建设条件3六、课程建设的范围与功能组件的定义4七、课程的建设标准与技术指标77.1建设专业核心课程的技术指标77.2建设常规性专业课程与技术指标87.3课程建设中对师资模型复制的要求8八、“校企”合作的分工说明88.1校方完成的建设内容88.2企业完成的建设内容88.3合作与处理方式9九、要求的交付流程9一、建设方式课程建设必须依托于在校企合作建设的基础上，课程建设是高专业性、高技能性，同时

2、具备国家职教特色的一个庞大的中职教育课程数据库。企业的工程师有着社会发展的前沿实用性技术，而学校有着先进的教学方式。把两种优势结合，以学校为主、企业为辅共同完成对教学资源的建设，那么打造出来的产物将会使学生受益匪浅，得到真正的学习资源，而该资源恰恰是与社会主流应用接轨的课程资源。二、建设目标为共同推动中等职业教育改革，学校要建设一支强力的师资队伍,形成集“教与学”、“理论与实践”相结合于一体的教学资源库。让该资源库具有可复制性、可示范性等特色。能够突破规模招生后，专业实验室应用紧张、教师演示出瓶颈现象，学生无法独立使用实验系统等问题。通过校企合作、校企结合、“校

3、、政、企”三方联动，在准确定位专业技术人才培养目标、准确把握企业中职培训、教育需求以及专业技术发展水平的基础上，以专业技术应用为重点，建设代表国家水平、具有中等职业教育特色的专业教学资源库，并在全国中职院校同类专业中推广使用，实现资源共享，为各个专业的在职人员提供应用知识的更新、为相关专业中职在校学生提供学习参考资源、为相关行业的社会从业人员提供自学的平台、也为准备开办本专业的兄弟院校提供教学参考资源。三、建设项目及周期建设项目为《导游业务》、《餐饮服务技能训练》。周期为10周内完成两门课程的资源库建设。四、关于对企业建设人员的水平与企业资质要求1.必须是中华人

4、民共和国境内注册的、具有合法经营资格的国内独立法人（具备相关的经营范围）。2.具有履行合同所必需的设备和专业技术能力，注册资金100万元人民币或以上。3.投标人必须设有售后服务机构，具有相应的技术服务能力。4.投标人必须是报价货物的制造商，或具有代理经销资格的代理商（提供证明文件复印件加盖法人公章）；5.具有相关的业绩必须提供近年来三所以上国家示范院校同类型项目的成功案例（投标时须提供合同复印件或验收报告或其它证明材料。）必须提交以往课程资源开发经验的成果样本（至少1—2门课），以此作建设经验证明。1.建设企业必须有教材编写、资源创作、录像开发能力，并在出版社有

5、公开出版，并拥有独立的版权号与索引号可备查找，并提供相关证明材料。2.企业建设人员必须具备国家职教委提倡“校企合作”中的双师能力，即课堂教学能力与工程现场实施与指挥能力，并提供相应的证件。&每门专业课程开发的企业工程师，必须具备与该门课程对应的一项国内或者国外权威机构授予的中高级专业职称。9•必须具有同级或高一级学校（院）授课经验及专业带头人的证书原件及复印件。10.资源库建设保证，企业交15000元的建设保证金给校方，以此来保证课程资源建设的质量和进度，并在资源库验收完后一并退还保证金。11•版权要求，所开发的课程资源无任何侵权行为，版权归属校方所有。12.在

6、资源建设的过程必须有校方教师参与，并监督和了解整个资源建设流程。五、课程建设的环境与建设条件1.课程必须适合现代化中职“岗位”标准，与产业同步，具备较强的实用性。2.必须有清晰的教学录像与实验、实训演示录像，看到每一个操作步骤。3.教学录像必须保证主题明确、逻辑清晰、辩证有据、浅入深出、通俗易懂，普通话标准。4.演示录像必须保证过程完整、操作清晰、师生互动。录制演示录像时，以操作画面的高质、高清晰度为验收指标。5.如果在课程建议细节中，需要使用真实的实验设备，那么企业方需提供相关的真实设备与工程环境。6.根据课程建设标目标，要求使用三分屏（即演示屏、教师讲话录像

7、、学生录像）的课堂实录，必须在录播实验室完成三分屏制作。7.杜绝通过网络进行“零碎型”、“收集型”、“拼凑型”资源整合，因为这样所创作的课程内容将不具备逻辑性与连贯性，没有自主知识产权，在公开使用后容易产生版权纠纷，一旦出现该问题由企业承担一切责任及后果。六、课程建设的范围与功能组件的定义需求统计校企调研专家审订信息反馈提交最终教学资源产品库整体解决方案、教学指南与困难解决企业案例实现录像企业案例分析开发在线测试題开发课程配套的考试测试题开发课程配套的考试测试题廿发教材配套的课后测试题开发该门课程的虚拟实验室开发教学方法录像与整解决方案开发与教材配套的多媒体幻灯

8、片开发与实训书配套实验演