普优行动工作复习总结

普优行动工作复习总结

ID:43211953

大小:19.50 KB

页数:4页

时间:2019-09-28

普优行动工作复习总结_第1页
普优行动工作复习总结_第2页
普优行动工作复习总结_第3页
普优行动工作复习总结_第4页
资源描述:

《普优行动工作复习总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、陈仓区中心幼儿园2017年秋季普优行动工作总结为了全面贯彻和落实各级教育主管部门帮扶结对的精神,充分发挥辐射和带动作用,创设优势互补、共同发展的幼儿园管理环境,全面提升我园办园水平,促进学前教育均衡发展,我园与陇县温水镇中心幼儿园及陈仓区新街镇中心幼儿园成为结对园。在一年的帮扶进展过程中,经过共同努力,取得了一定的效果,现总结如下:一、充分了解情况,制定切实可行的帮扶计划。为了让结对帮扶工作能取得一定的针对性和实效性,根据前两年对xx中心园的了解,知道了乡镇幼儿园的不足及老师们在教学上的困惑,找出了幼儿园目前存在的急需解决的问题,对症下药,制定可行的帮扶计划。例如我们通过交流和实地调研发现

2、:教师年轻有活力、有激情、好学上进,但是由于教育经验不足,对《纲要》的解读和领会还不够,老师们对教研活动开展的经验也较少,在早操的编排、教学活动的灵活组织等方面的水平亟待提高;搬到新园后,幼儿园硬件条件有较大的改善,但由于参加学习培训接受新信息和分享教育资源的机会比较少;针对这些情况,我们把帮扶捆绑的重点放在了以下几方面:1、教育资源共同分享,女口:教育书刊、音像图书、玩具等;2、为该园教师提供学习的机会和现场,除了观摩精心准备的大型对外开放活动之类的,还安排该园老师参加我园的教研活动;3、我园园长和骨干教师定期到该园指导。二、资源共享,提供学习和培训的机会。我园在去年XX月邀请了XX骨干

3、教师XX老师来园做《快乐动起来》音乐讲座,全县及周边县近百名幼教同行参与此次活动,我园特意邀请xX园的老师参与,使她们也深感受益匪浅。三、加强交流,把帮扶指导工作落到实处。我们常和结对园的园长通过电话或邀请她们到我园来交流情况,就幼儿园的教育教学现状和教师情况交流,及时调整帮扶计划例如针对结对教师配备不够,没有充足的时间外出观摩学习的问题,我园派出了XX老师展示了音乐活动《下蛋了啰》优质示范课,使她们的教师知道了如何上好音乐活动课,提高其组织教学水平。观摩了XX中心幼儿园XX老师的一节音乐活动《XXXX》,从音乐活动的目标定位,活动准备、活动设计、活动组织、如何关注幼儿等方面进行了详细的指

4、导。又如在交流中我们了解到,老师们对早操编排很是头疼,不知道如何选音乐、编动作,她们目前的幼儿早操编排是“刀切”、“整齐划一”,没有根据幼儿年龄特点和发展需要来编排。我园便提供先前本园早操录像供她们参考,业务园长还专门的对各年龄段早操活动时间安排、动作要求、音乐选择、创编等进行指导,通过学习,她们分别创编出小动物模仿操、动动操等三套适合大小三个年龄段的完整操节。这些符合幼儿发展的充满趣味的操深受孩子们的喜爱,中心园的老师们也在创编过程中对幼儿的发展和需要更加了解,早操创编的能力得到了提高。另外,我园除了前两年赠送的幼儿园桌椅、床铺及电子钢琴外,本学年还捐赠了XX千元现金给结对园添加教学设备

5、及幼儿玩具,改善其办学条件。四、初现成效,在帮扶中共同成长通过我们不懈的努力,我们的帮扶工作初见成效。结对园教师在业务能力上有了较大提高,帮扶活动也带给了我园参与帮扶的教师很多启示,大家受益匪浅。通过对XX中心幼儿园的帮扶,让我们一线老师看了农村幼儿教育的现状及差异,看到了农村幼儿教师们工作的热情,感受到自己肩上的责任。农村中心园领导对本园教育教学的重视、老师们的认真那股劲,深深的感动了我们。帮扶活动不只在园所和老师中进行,我们还延伸到了孩子们中间。我们开展了“插上爱心的翅膀一一玩具捐赠活动”和“您献爱心了吗一一图书捐赠活动”,鼓励家长、孩子们把自己闲置的玩具图书捐赠给农村幼儿园,丰富他们

6、的教玩具,同时也教育我们的孩子学会关爱他人,成长成为有爱心的人。总之,在近一年的帮扶工作中,我们经过双方的积极配合和努力,幼儿园的教育教学已经有了一定的进展,但XX中心幼儿园还存在不少的问题,比如教研活动环节非常薄弱等。帮扶工作需要长期坚持下去,在新的一年中我们将加大不断探索新的方法和途径,加大帮扶力度和密度,争取使我们在帮扶工作共同进步和成长。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。