设计基础第14周教案1

设计基础第14周教案1

ID:43223766

大小:251.50 KB

页数:22页

时间:2019-10-04

设计基础第14周教案1_第1页
设计基础第14周教案1_第2页
设计基础第14周教案1_第3页
设计基础第14周教案1_第4页
设计基础第14周教案1_第5页
资源描述:

《设计基础第14周教案1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、设计基础05电脑艺术设计2班第14周教案周8课时屈爽课题:特异构成目的要求:了解特异构成的形式掌握特异构成的绘画方法教学重点:特异构成的绘画方法教学难点:特异构成的绘画方法教学课时:2课时教学手段与方法:讲授、案例、试验一、特异构成特异是指构成要素在有次序的关系里,有意违反次序,使少数个别的要素显得突出,以打破规律性。二、特异的分类:1.形状的特异:在许多重复或近似的基本形中,出现一小部分特异的形状,以形成差异对比,成为画面上的视觉焦点。2.大小的特异:在相同的基本形的构成中,只在大小上做些特异的对比,但应注意基本形在大小上的特异要适中,不要对比太悬殊或太相似。3.色彩的特异:在同类色彩

2、构成中,加进某些对比成分,以打破单调。4.方向的特异:大多数基本形式有次序的排列的,在方向上一致,少数基本形在方向上有所变化以形成特意效果。5.肌理的特异:在相同的肌理质感中,造成不同的肌理变化。三、特异构成效果四、小结本次课重点讲解了特异构成的分类及特异的效果表现,特异构成和其它构成方式相比比较复杂,在设计制作过程中要奇思妙想才能达到视觉冲击力。作业:绘制五种不同的特异构成。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。