大学英语教学教案10-11学年第二学期大学英语教学计划

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1、淄博师专2010-2011学年度第二学期教学计划主讲教师李玉云教研室主任袭建系负责人冯景昌课程大学英语系艺体系专业美术班级1—3编号讲课学时38习题课学时20实验课学时2共计学时60周数15（因清明、运动会等原因实际14）考核形式考试其它说明学期课程结构分析本学期共学习10个单元。每一单元由课文、生词、注释、练习、阅读练习和有引导的写作六部分组成。课文选材力求题材、体裁多样，内容丰富有趣，并有一定的启发性。课文全部选用原文材料，选材体裁多样，内容丰富有趣，不仅是开阔了视野，同时还得到了一定的启发。词汇练习可以巩固课

2、文中的常用词组，构词练习能增加学生对前缀后缀的学习，从而扩大词汇量。结构练习不仅帮助学生掌握常用句型，并且可以提高相对的应用能力。完型填空练习共两篇，第一篇主要是围绕课文的词汇来做练习，第二篇主要练习介词的应用。翻译练习可以反映出学生的知识的综合掌握程度。每三次课学习一个单元，每单元分三步骤授课：单词，课文，练习。首先，学习单词。因为单词是最基础的知识，每篇课文都是有单词组成，不认识单词，也就无从学习其他知识点。第二，学习课文。一方面为了巩固所学的单词，另一方面，是为了学习新的知识点与新句型，句子是文章的根本。最后

3、，做练习。做练习，不仅巩固了本课所学的知识，并且锻炼了知识运用的能力。对于本学期的学习，我们分了以上三步，一步一个脚印，踏踏实实的完成每一环节的教学计划，让学生们真正能够学到知识。学生基本情况分析本学期接的是新生，只能进行初步的了解，整体上看，艺体教育系的艺术生的英语基础较为薄弱，语言运用能力较差；且由于长期以来英语成绩较差的原因，学生对英语学习丧失信心，学习积极性不高，多数学生不注重英语基础知识的掌握，学习方法不当，但仍有部分学生有良好的学习习惯，态度较为端正，并且对英语有也浓厚的兴趣，应充分发挥他们的带头作用，

4、带动全班同学共同进步。学期教学目标要求1.重点培养学生阅读能力，也兼顾写和说的能力培养；2.增强学生对英语文化的理解与认知；3.继续培养学生运用英语进行交际的能力，指导英语学习的方法，培养英语思维能力。提高教学质量的主要措施1・努力调动学生学习英语的积极性，培养学生自主学习的意识2.增加课文背景介绍以及课堂讲解的趣味性；3.坚持课堂教学与个别指导相结合，针对不同水平的学生因材施教4.鼓励学生多说多写，提高其英语表达能力5.借助多媒体等现代化教学手段附：教学进度表周次讲课内容及时数教学目标、重点、难点练习内容及时数实

5、验（上机）内容及时数课外作业或参考书说明教材章节、具体内容学时数（包含知识、技能、情感三个方面的目标）习题课、课堂讨论、测验等课堂时数课外时数课堂实习（实验、上机）内容课堂时数课外时数1.1Unit1What'syourmajor?(Thevocabularyandbackgroundknowledge)Aims:LMasterthekeywordsandsomeusefulstructures^2.tolearnnewwordsandexpressions,helpthestudentslearnsomeskil

6、ltoremembernewwords3・LetthestudentslearnthatwhattheylearnatcollegeisimportantinasenseDifficulties:VocabularyImportance:Aimlandaim220Previewthetext1.2Unit1Whafsyourmajor?(Thetext)Aims:l.Explaintheimportantphrasesandsentencesinthetext2.Graspthemainideaandstructu

7、reofthetext.Knowmoreaboutfashion.3.Helpthestudentsimprovetheirstudyhabitsafterlearningthetext.Difficulties:UnderstandingthetextImportance:Aim1andaim320Doexercisesbehindthetext2.1Unit1Whatfsyourmajor?(Theexercisesandreading)Aims:l

8、estodocertainexercises2.toexplainsomeoftheexercises3.studyofReadingskills,practicalreadingandwritingDifficulties:TranslationImportance:Aim1andaim320ReviewthewholeunitPreviewtheneww