大学英语教案教学计划

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1、淄博师专2010-2011学年度第二学期教学计划主讲教师刘晓霞教研室主任袭健系负责人冯景昌课程大学英语系人文科学系专业语文教育班级10级6、7、8、9班编号04076讲课学时36习题课学时20实验课学时0共计学时56周数14考核形式考试其它说明学期课程结构分析本课程为必修课，教材采用上海外语教育岀版社出版的《大学英语》精读教程，。木学期涉及1,2两册教材共8单元。每一单元由课文、生词、注释、练习、阅读练习和有引导的写作六部分组成，重点放在培养学生的阅读能力上，也兼顾写和说的能力的培养。课文全部采用原文材料，但有少量删减。选材力求题材、体裁多样，内容丰富有趣，并有一定的启发性。本学期

2、实际授课周为14周，本课程每周4课时，计划6课时完成一个单元的学习。教师在讲解课文时应从全篇内容着眼，并对一些常用词和词组的用法进行分析，既要防止只讲语言点而忽略通篇内容，也要避免只注意文章内容而不重视语言基础训练。学生基本情况分析本学期任教班级为10级数理科学系系语文教育5、6、7班，学生总人数约150人。经过一个学期的学习，这些学生已经对英语的时态和基本句型有了一定的掌握，也积累了一定的词汇量，阅读能力有了一定的提高，能够阅读一些中等难度的文章。但是听说能力还有待提高，写作能力须进一步加强。部分外省的学生英语的学习特别吃力。学期教学目标要求1，使学生牢记重点词汇，掌握相关语法点

3、，朗读和背诵练习要求学生掌握基本语调并熟记课文中的有关段落。问答练习增强学生能就较复杂的事物进行提问的能力。2,通过练习旨在加强学生英语听说读写能力，提高学生英语水平。3,帮助学生树立积极正确的学习态度，认识到大学英语学习的重要性。提高教学质量的主要措施1,讲解与练习相结合，补充适量背景知识的学习。安排影视鉴赏课程，体味的原汁原味的英语和地道的风土人情。2,鼓励学生运用所学知识与人交流，提高英语的交际运用能力。增强学生学习英语的信心，创造有利机会让学生多学多练，如经常进行分组讨论，课堂辩论等。附：教学进度表周次讲课内容及时数教学目标、重点、难点练习内容及时数实验（上机）内容及时数课

4、外作业或参考书说明教材章节、具体内容学时数（包含知识、技能、情感三个方面的目标）习题课、课堂讨论、测验等课堂时数课外时数课堂实习（实验、上机）内容课堂时数课外时数1UnitOneTheDinnerPartyNewWords2教学目标:knowledge：knowthecoiTectpronunciationanduseofthenewwordsandbackgroundknowledgeability:usetheimportantwordscorrectlyemotion：respectwomen教学重难点1・PronouncethenewwordscorrectlyUseofb

5、are,contractandwidenReviewthetext1UnitOneTheDinnerPartyTheText2教学目标：knowledge:Widentheuseoflanguagepointsinthetextability：Wholeunderstandingofthetext,analysisofdifficultsenteneeemotion:tobehard-workandself-confidence教学重难点：1、Languagepoints2、AnalysisofthetextPreviewtheexercises2UnitOneTheDinnerP

6、artyExercises教学目标：knowledge：Revisionwhattheylearntinthisunitandword—buildingability：usewhattheylearnedfreelyandimprovetheirreadingemotion：beself-confident教学重难点：1、Word-building,Structure,andtranslation2、ReadingforimpliedMeanings2ExercisesonP16-172UnitTwoLessonsfromJeffersonNewwords2教学目标:knowled

7、ge：1.studysomenewwords2.dosomepreparationsforthetextlearningAbility；theuseofimportantwordsemotion：Treatpeopleequally教学重难点:1.readallthewordscorrectlywithoutanyhelp.2.useofobtain,appoint,eiTor,conflictPreviewthetext3UnitTwoLessonsfromJeff