师德自查总结与师德自查材料汇编

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1、师德自查总结师德自查总结百年大计，教育为本。教师肩负着为国家培养后备人材的神圣职责，我们的教学水平，师德师风，在日常的教学生活中时刻在迁移默化地影响着学生。为国家培养高水平，高素质，有道德,有修养，讲诚信,守公德的有用人材，是学校教育的主要任务。在实现“中国梦”的进程中，加强教师的师德师风建设,提高教师队伍素质是非常重要的，师德师风的好坏往往影响和决定学校的校风和学风的好坏。作为教师不仅要教好书，更要育好人，各方面都要为人师表。教师具备了高尚的情操才能以德治教，以德育人，才能引导学生全面发展。（一）爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事

2、业努力奋斗，才能尽职尽责，教书育人。从教多年来我也是这样做的，教育不只是给学生传授知识，更重要的是要教会他们怎样做人。（二）为人师表。作为一名教师我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响，因此我时刻注重自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。（三）严谨治学。多年来我认真钻研业务，不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学方法，不断提高自己的教学水平。（四）关爱学生。我平等地对待班级的每一名学生，当学生有进步时我给予表扬，当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理,尊重学生的个体差异，不

3、讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚和变相体罚学生•节假日常把家远的学生带回家和他们一起过节，让学生感受到了老师的关爱,家的温暖。（五）尊重家长。教师要想教育好学生，只有和家长共同携起手来，才能了解每一位学生的特点，才能对学生因材施教。由于我经常和学生家长联系,共同教育学生，我所带的班级学生成绩在不停地进步，无违反校纪校规行为。经过这段时间的师德师风学习，我深深地体会到”爱岗，敬业，奉献”的内在含义，也认识到自己工作中的不足。不足之处：（一）理论学习不够透彻，只停留在表面现象，没有从实质上进一步进行深入研究。由于每年都上的是新课，对教材深挖的力度不够。

4、（二）教研力度不够。多年来只是备课，上课，听课，批改作业,只注重课堂教学,偶而写一些教研论文，教研力度不够。（三）很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。下一步整改措施：通过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导

5、交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。只有我们每位教师加强自身修养，把丰富的知识传授给学生，用良好的品德去教育学生，才能使我们教育的行风有所好转，我们教育出来的学生成为国家的栋梁之材。第二篇：07年3月师德自查总结师德自查总结在学校广泛开展的师德建设活动中，我积极的投身其中并不断深入地学习，现

6、将自己的师德工作总结如下：在政治思想方面，本人长期坚持学习，严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，为了提高自己的文化底蕴，利用业余时间参加自学考试。严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。认真研读所教学科的教学大纲，认真备好每一节课。坚持教学改革，探索新的教学方法，课堂上面向全体学生，激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛。精心设计课后作业，让学生做的有价值、有收获。树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标

7、准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，（请你支持・・）坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育。转变教育观念，把“育人”放在第一位，依法执教，尊重学生的基本权利，并器传统的“管、卡、压”，调动学生“自主学习，自主发展”的积极性，使他们成为学习的主人。虽然取得了一些成绩，但也存在不足之处。遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。有时一节课的教学内容没有完成，我总是不甘心，会拖一点

8、时间,耽误了学生的休息时间。在加强学习方面，虽然订阅了一些教育刊物，但是拿过来总是草草地看一看，根本没有记在脑子里。在新的学期，我一定发扬优点，改正缺