师德整改剖析材料与师德标兵上报材料汇编

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1、师德整改剖析材料师德建设是提高教育质量，全面推进素质教育的根本保证。全面推进素质教育，是我国教育事业的一场深刻变革，是教育思想和人才培养模式的重大进步，是建设和谐社会，实现现代化强国的一项紧迫任务。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还耍育好人，各方面都要为人师表，通过参加我校这次师德师风的教育活动学习以来，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对小学教师职业道德规范内容内容也更熟悉了，教师首先自己要有高尚的

2、道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引导学生全面发展。同吋我对自身存在的问题进行了深刻地反思，同吋结合自己十几年来的教育工作生涯，作如下分析：一、存在问题1、教育理论学习还不够透彻，应该在工作、生活Z余，多读书，做读书笔记。争取更好地提升自身修养。2、业务有待提高。3、缺乏进取精神，对获取新知识，钻研业务，求上进等方面认识还不足。4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得英反，此时自己便会产生懈怠的情绪。5、与家长Z间的沟通不够。在学生的管理方面，与家长之间的沟通太少，有吋仅凭自己的直

3、观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得家长的理解。二、产生问题的根源1、自觉加强师徳师风学习教育不够，没有树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的理想信念。2、坚持以学生发展为本的理念不够坚强，在学生管理工作屮总要求学生遵守《小学生守则》，学生一旦犯错误或没有达到预期的教育效果，就会有恨铁不成钢冲动甚至有变相体罚学生的行为，缺乏对学生进行理想教育、触动学生的心灵。3、自身性格比较直率，替他人考虑的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活。4、平时思考的不够多，工作方法单一。三、整改的措施通过深刻查找剖析，针对

4、自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活屮，我将严格要求自己，认真做好以下几点：1、加强自身建设，提高素质。2、尽心尽责作好我的本职工作，严格遵守八条禁令、“七个坚决十个不准二不进行有偿家教，以自己良好的师风、高尚的师德、爱岗敬业的精神、认真负责的工作态度赢取广大学生家长的认同和信任。3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作小勤观察、勤思考，想学生、家长Z所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。4、任劳任怨，完成学校工作对于学校布置下来的每一项任务，我都要以最大的热情把它完成好，尽量做到“任

5、劳任怨、优质高效总之，既然选择了这一职业，就要爱我的职业，爱我的学生，在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳。师德标兵上报材料XX年3月月以來，本人一直在XX职业技术学院机电工程系担任学生管理干事和负责团工作o负责的工作主要有：学生思想政治工作、团工作、培训工作、模具高职(5)05-1班班主任工作、学生会团总支干部队伍建设等等。儿年来年来，在领导和同事们的指导和帮助下,本人在本职岗位上取得了较为出色的成绩。一是我所带领的团总支队伍取得了优异的成绩。在我带领的机电

6、系团总支这个有凝聚力、有战斗力的集体，先后荣获湖南省优秀社团两个(文学社和电子协会)，XX年三下乡先进单位，XX年xx市优秀团总支等荣誉称号。同时在学院的诸多比赛屮获得优异成绩，比如：XX年辩论赛一等奖、XX年心理话剧一等奖，多次获得篮球比赛一等奖等等。二是我所负责的培训工作取得了骄人的业绩。在XX年接手培训工作时我系仅有自考生60余名，成教专科生10余名。到XX年全年培训劳动力369人，培训高技能人才109名，培训学生业余pro/e软件60人，培训开放教育学员30人，培训自考本科学员325人，全年总计培训人数

7、达964人次。今年上期己经进行的培训己达400余人，有意向的培训人员另有500余人。我系培训工作无论从培训人数、培训项目的多少及培训范围都有了2足的增我系的培训工作立足xx,本着服务行业、服务社会的原则,培训质量受到行业内外的广泛好评。同事也为系部的教职员工解决了部分福利。三是我所参与的学生管理工作取得了满意的名次。儿年来，我用自己的实际行动，为我系的学生管理工作出谋划策，同时以身作则参与寝室管理、教室常规，奖助学金的评比等多项工作，特别是在常规管理工作中，我系能从学院的榜尾走向榜首，我全程参与，全部经历，我想

8、这绝对和我们学生管理团队的辛勤付出是分不开的。回顾总结起来，儿年内所做的主要工作可以概括为“立足岗位，用，心'说话”。1、寓爱于心，把真情奉献给学生作为学生管理线的一员，首先应该是学生思想上的指导员。两年内，我从三个方面努力做了学生思想上指导员。一是坚持正面教育。我在一年级学生中大力提倡“创优秀系部，做文明学生”，“系部光荣我光荣，我为系部争光荣''管理理念。在郭镇乡敬老院建立了义务服