学习党章体会_党团建设_党团工作_实用文档

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1、学习VV党章＞＞心得体会在这次保先教育活动中，我重温了VV党章＞＞深深体会到:屮国共产党是屮国工人的先锋队，同时是屮国人民和屮华民族的先锋队，是屮国特色社会主义事业的领导核心，代表屮国先进生产力的发展要求，代表小国先进文化的前进方向，代表小国最广大人民的根本利益•事实证明没有共产党，就没有新屮国.以毛泽东同志为主要代表的屮国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同屮国的具休实践结合起来，创立了毛泽东思想.十一届三中全会以来，以邓小平同志为代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作屮心向

2、经济建设的转移，实行改苹开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设中国特色社会主义、方针、政策，阐明了在屮国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基木问题，创立了邓小平理论。十三届四屮全会以来，以江泽民同志为主要代表的屮国共产党人，在建设屮国特色社会主义的实践屮，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重耍思想。“三个代表”重耍思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和屮国的发展变化对党和国家工作的新耍

3、求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强人理论武器，是屮国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本，执政之基、力量之源。通过学习，从我们党走过八I-多年后来看，我认为我们的党是一个具有创造力、凝聚力、战斗力的政党，始终走在时代前列，是领导屮国人民沿着屮国特色社会主义道路不断前进的坚强核心，是全国人民信赖的一个政党。我们要时时刻刻团结在党屮央周I韦I,维护党的统治地位，作为一名有17年党年的共产党员，我应该把白己的奋斗目标从党和人民的教育事业,紧密联系在一

4、起，意识到国家要建设小康社会，培冇人才的重任落在我们肩，我要立足木职工作，为社会主义现代化建设、为全面奔向小康作出应有的贡献，永葆共产党的先进性。学习党章心得体会学习党章心得体会通过学习《党章》，使我对新的党章有了一定的认识，特别是把江总书记的“三个代表”的重要思想写入了新党章，对我党今示的工作起到了指导的作用，是我们党在新的历史时期的目标任务的高度概括，体现了我们党最大的先进性。首先我觉得对党章进行修改是很有必耍的。十五大以來，我国改革开放和社会主义现代化建设取得了历史性进展，社会主义市场经济体制初步建立，现代化建设第二

5、步战略目标顺利实现，人民生活水平总体上达到了小康。跨入新世纪，我国进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。在新批纪新阶段，党提岀了新的发展目标和行动纲领,党章屮的相关内容需要进行调整。这些年来，我们党的自身建设也取得新的进展，积累了新的宝贵经验。特别是江泽民同志提出的“三个代表嚏要思想，集屮反映了当代世界和屮国的发展变化对加强党的建设、推进屮国特色社会主义伟人事业的根本要求，是对马克思主义建党学说的新发展。这也决定了有必要对党章进行修改，在党章中体现“三个代表”重要思想。其次「六人修改党章遵循的总的原

6、则是：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，把江泽民同志十六大报告小确立的重人理论观点和重人方针政策纳入党章，以适应新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求。江泽民同志提出的“三个代表”重要思想己经在全党形成共识、深入人心。把“三个代表”重要思想写进党章，这是加强和改进党的建设、不断提高党的领导水平和执政水平的根本要求，是继续推进屮国特色社会主义伟大事业的客观需要，也是全党同志的共同愿望。党章总纲部分，增加了关于党的十三届四小全会以来历史进程的表述，阐述了“三个

7、代表”重要思想的历史地位和重要作用。这次党章修改，充分肯定了十三届四屮全会以来的十三年党的工作和党的建设取得的成就，阐述了“三个代表”重要思想形成的实践基础和理论渊源。十三届四屮全会以来，以江泽民同志为主要代表的屮国共产党人，在建设屮国特色社会主义的实践屮，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。总纲部分高度评价了“三个代表”重要思想的历史地位和重要作用，鲜明地指出，“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继

8、承和发展，反映了当代世界和屮国的发展变化对党和国家工作的新耍求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义白我完善和发展的强人理论武器,是屮国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。强调中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论