2017六年级语文下册第三单元试卷(北师大版)

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1、2017A年级语文下册第三单元试卷(北师大版)[2017A年级语文下册第三单元试卷】一、积累与运用1、依据拼音写出汉字或给加点字注音。狂I么n()屏()障哺()育诗意盎()然geng()咽()qi()岖阻yi()炽()痛hao()鸣qln()凉如水ta()塌2、结合语境，解释词语。(1)我看到这种情形，正在诧异。(2)一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻千里。(3)狐仙姑深夜的澜语，原野上怪诞的风。(4)在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流。3、文学常识。(1)《黄河颂》选自组诗《》，()做的

2、词，()作曲。(2)《失根的兰花》体裁()，作者()o(3)《土地的誓言》作者()，原名()，辽宁()家。1、病句修改。(1)由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。(2)奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。(3)春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。⑷走近美丽的丹阳中学,我停下脚步驻足欣赏。5、默写。⑴故园东望路漫漫，O（岑参《逢入京使》）⑵,上有黄鹏深树鸣。（韦应物《滁州西涧》）⑶,崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）⑷此夜曲中闻折柳，O（李白《春夜

3、洛城闻笛》）夜发清溪向三峡，O（李白《峨眉山月歌》6、再过几天就是父亲节了，在这温馨的节日里，你有什么话要对爸爸说吗？有什么祝福要献给爸爸吗？请在你的贺卡中，向爸爸奉上最真挚的情感!（要求：语言得体，至少使用一种修辞手法，30字以内。）二、阅读理解。（一）忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声一一他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。"我的朋友们啊，”他说"我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字“法兰西万

4、岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势“散学了，一一你们走吧。”1.给下面加粗字注音。祈祷（）（）惨白（）哽住（）2.在里填上恰当的标点。3.选段开头写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声，这是什么描写？有什么作用？1.“忽然教堂的钟声敲了十二下”，加粗词“忽然”表明了什么？2.韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说，但是他哽住了，说不下去了，是因为0A.时间太少了，满肚的话一时无从说起。B.他要离开他教的学生，心情难过。C.想到课一结束，他就要离开这生活了四十年的地方，心中有说不出的惆怅。A.

5、最后一课即将结束，从此将和祖国的语言告别，留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点，千言万语不知从何说起。1.韩麦尔先生“使出全身的力量，写了两个大字：’法兰西万岁！’”这一细节描写表现了韩麦尔先生怎样的思想感情？2.文中“我觉得他从来没有这么高大”的含义是什么?8、本语段选自《》，体裁()，作者()，()作家。11>本语段对韩麦尔先生主要采用了()()()描写。(二)唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰

6、无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。()O旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。()°()°()°归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，“木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”。()开我东阁门，坐我西阁床。脫我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看伙伴，伙伴皆惊惶。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？1.给下列加点的字词注音。机杼（）鞍鞘（）胡骑（）金柝（）策勋（）赏赐（）2.解释文中中加

7、点的字词。1.填空。・《木兰诗》选自朝（人名）编的《》，这是朝时期北方的一首民歌。它和《》并称为“乐府双璧”。全诗通过叙述花木兰的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，的女英雄形象。4、依据要求在原文中默写。①•写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：②.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：③•赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是④•写木兰矫健雄姿的句子是：⑤•写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子：⑥诗中的“、”一句，用和的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。⑦成语“扑朔迷离”源于木兰

8、诗中的“，”一句诗文。意思是（）（三）摆渡老人李文忠①读中学时，学校设在邻村，与我们村有一条河隔着,便认识了那摆渡老人。当时，那老人一直是我们取乐的对象。每到放学,肚子饿得直叫的我们便一窝蜂向渡口跑去，挤在那儿。渡船只要一近岸，大家便争先恐后地向船上跃去。虽然老人很有经验，未到岸边便做好回撑的准备，但超载和落水的事仍然时有发生。超载时，船上的，