江苏省昆山市、太仓市2016-2017学年八年级下学期期末考试语文试题（无答案）

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1、2016-2017学年第二学期期末教学质量调研测试初二语文第一部分《25分〉仁阅读下面一段文字，按要求回答问题。（6分）优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富，为人类所（mfng）记，所珍惜，是我们永恒的伴侣和慰（ji言）o她把（给人帮助和教益的老师与朋友）介绍给我们，使我们认识迄今为止人类最伟大的灵（hun）:她把智慧勇气赐予我们，让我们从狭（di）的山谷走向（十分广阔，望不到边际）的草原。（1）根据拼音写出相应的汉字。①（m1ng）I己②慰（jie）③灵（hun）④狭（ai）（2）根据括号

2、内的词义提示，在横线上填写一个四字短语。①（给人帮助和教益的老师与朋友）②（十分广阔，望不到边际）2•默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。（8分）（1）抽刀断水水更流,o（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）（2）沉舟侧畔千帆过，o（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）⑶无丝竹之乱耳,o（刘禹锡《》）（4）,却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）⑸夕阳西下,o（《天净沙秋思》）（6）江山代有才人出，。（赵翼《论诗》）3.名著阅读《水浒传》。（6分）（1）根据小说相关情节，完成下面的填空。①杨志

3、奉命负责押送生辰纲去东京，尽管一路上处处小心谨慎，但还是中了（人名）设下的圈套，在（地名）眼睁睁看着生辰纲被劫走。②林冲原是安分守己的禁军教头，被高俅设计陷害，误入白虎堂，治罪刺配沧州，途经（地名）险遭谋害，得（人名）及时相救才幸免于难。（2）下面各个事件的主人公是,地点和事件不对应的是项。A.景阳冈赤手空拳打死猛虎B.狮子楼报兄仇斗杀西门庆C.飞云浦装醉酒痛打蒋门神D.鸳鸯楼洗冤情怒杀张监督4•阅读下面的材料，完成问题。（5分》“中国结”的全称是“中国传统装饰结”,O,,Oo,因此绳结也是中国古典服饰的重

4、要组成部分。①人们很早抗开始用绳结装饰器物，为绳结注入了美学内涵⑦当时的绳结是人们日常生活中的必备用具①它是中华民族特有的一种手工编织工艺品，具有悠久的历史②“中国结”的起源可以追溯到上古时期③此外，绳结还被应用在人们的衣着、佩饰上④同时也具有记我历史的重要功用，因而在人们心目中很神圣（1）依次填人选文横线处的语句，衔接最恰当的是哪一项？A.③①④②⑤⑥B.③④②⑥①⑤C.④②③⑥⑤①D.④①②⑤⑥③（2）什么是“中国结”？请根据所给材料用一句话概括。第二部分（45分〉阅读下面的古诗词，完成5—7题。渔家傲

5、范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪！5.全词中有多处语句描写了边塞“异”景，请你选择其中的一句，用生动的语言加以描绘。（3分）6.下面诗句都写到了“雁”，其中所寄托的情感与“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”不同的是哪一项？（2分）A.乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）B.淮南秋雨夜，高斋闻雁来。（韦应物《闻雁》）C.戍鼓断人行，边秋一雁声。（杜甫《月夜忆舍弟》）A.长风万里送秋雁，对

6、此可以酣高楼。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）5.结合诗句内容，说说末句中“人不寐”的原因有哪些。（3分）阅读下面两段文字，完成8-12题。【甲】东阳马生君则在大学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为黄，畔甚畅达。与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学善劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。（节选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】司马温公①幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下维绝编②，迨③能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言

7、：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”（节选自朱熹《三朝名臣言行录》）【注】①司马温公：即司马光。②下帷绝编：下帷，原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外事，借指读书专心；绝编，据《史记•孔子世家》记载，孔子读《周易》，“韦编三绝”，意思是翻阅的次数多了，编竹筒的牛皮绳子被多次折断，后以“绝编”指勤奋读书。③迨：等到。6.下面句子中加点词的意思不相同的是哪一项？（2分）A.-言和而色夷—J•-普颜色不变（《赵普》）■B.—是可谓善学者矣Y■'京中有善口技者（《口技》）C.「患记

8、问不若人又患无硕师、名人与游（《送东阳马生序》）■D.「迨能倍诵乃止「若止印三二本（《活板》）■7.下面句子节奏划分没有错误的是哪一项？（2分）A.生以/乡人子/谒余B.自谓/少时用心于学甚/劳C.迨/能倍诵/乃止D.用/力多者/收功远8.用现代汉语翻译下面的句子o（4分）（1）余故道为学之难以告之。（2）咏其文，思其义，所得多矣。门・用文中相关语句完成下面的填空。（2分）（I）宋濂认为，善学者应该具备“”的特点