江西省崇仁县第二中学2016-2017学年高二历史上学期第二次月考试题

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1、江西省崇仁县第二中学2016-2017学年高二历史上学期第二次月考试题一、单选题(本大题共25小题,共50分)1.春秋战国时期的“百家争鸣”的性质()A.政治运动B.启蒙运动C.思想文化运动D.思想解放运动.2.758年发生了一次“霾灾”,数日雾霾不散,导致通惠河上的漕运停止,京城多处粮仓告急。乾隆皇帝除了派官员到天坛祭天外,还亲自率王公大臣在紫禁城太和殿前焚香祭天。乾隆应对“霾灾”的做法受哪位思想家的影响?()A.董仲舒B.孔子C.朱熹D.王阳明3.著名教育家陶行知先生原名文浚,大学期间推崇某一哲学家的学说,取名“知行”。43岁时,他在《生

2、活教育》上发表《行知行》一文,认为“行是知之始,知是行之成”,并改名为陶行知。据此判断,陶行知推崇的哲学家是()A•程颐B.朱熹C.陆九渊D.王阳明4.《明朝史话》说:“面对黑暗的社会现实和思想界的保守落后,他奋起揭露统治阶级和道学家的空疏与无能,他敢于向封建传统观念挑战,勇于批判盲目尊孔颂经的迷信思想。”材料中的“他”是()A.黄宗羲B.顾炎武C.王夫之D.李贽5.材料一:考古工作者曾在新疆、陕西、甘肃、内蒙古等地的汉代遗址和墓葬中发现了西汉纸的残片。材料二:《后汉书•蔡伦传》记载:“伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸……自是莫不从用

3、焉,故天下咸称'蔡侯纸’。”研读上述材料而得出的结论最为合理的是()A.造纸术诞生于西汉B.蔡伦发明了造纸术C.汉代是造纸术发明的重要阶段D.两汉时代,纸是唯一的文书用品6.梅兰芳先生是我国向海外传播京剧艺术的先驱。他曾于1919年起多次访问FI本,1930年访问美国,1935年访问苏联进行演出,展示了中国京剧的神奇魅力,获得巨大的成功。以上材料可以说明()A.我国京剧经过几千年的发展,已走向成熟B.梅兰芳是"同光十三绝”的著名艺人之一C.民国时期,梅兰芳为中国京剧走向世界作出了重大贡献D.艺术交流可以调解国际孑盾,加深各国人民的友谊3.《水

4、浒传》作者集屮了人民当英雄的美好理想,人民渴望成为武松那样充满着力和勇的英雄,并不是偶然的。因为喘息于封建黑暗统治下的人民想起而反抗,只有依靠自己的力和勇,来争取斗争的胜利。这说明文学的实质是()A.歌颂和描写英雄人物B.宣传和发动人民革命斗争C.一定社会现实的反映D.反对封建专制制度的压迫4.历史学家陈旭麓认为:“近代百年第一次民族反思是由屮口甲午战争引发的”,这次反思使屮国先进知识分子认识到,要挽救民族危机需要()A.“师夷长技以制夷”B.学为体,西学为用”C.“凡天下田,天下人同耕”D.“伸民权”“设议院”5.“少看或不看中国书…把线装

5、书扔入厕所去”、“所有中国的古书都有毒!”、“旧文学,旧政治,旧伦理,本是一家眷属,固不得去此而収彼•”这些言论应该出现在()A.洋务运动时期B.戊戌变法时期C.新文化运动时期D.文化大革命时期6.18年11月,李大钊在北京大学的一次演讲中说:“这回战胜的,不是联合国的武力,是世界人类的新精神。不是那一国的军阀或资本家的政府,是全世界的庶民。……这新纪元的世界改造,就是这样开始。资本主义就是这样失败,劳工主义就是这样战胜。”李大钊演讲的目的是()A.弘扬民主与科学的时代精神B.号召工人罢工响应学生运动C.颂扬五四运动取得胜利D.推动屮国思想界

6、向苏俄学习7.孙中山在《三民主义与中国前途》中指111:“所以倡导民生主义,就是因贫富不均……闻得有人说,民生主义是……夺富人之皿为己有,这是他未知其中道理,随口说说,不必管他。……兄弟所最信的是定地价的法。”这表明孙屮山的民生主义反对()A.夺取地主土地B.收买地主土地C.土地国有政策D.国家核定地价8.1930年1月,毛泽东在《星星之火,可以燎原》屮写道:“红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式和半殖民地农民斗争发展的必然结果,并且毫无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素。”据此可得出()

7、A.工农武装割据之路是近代屮国历史的选择B.半殖民地化的程度决定着民主革命的方式C.农民斗争是迎来民主革命高潮的主要因素D.中共对民主革命的领导是革命胜利的法宝3.“邓小平……最大的功绩就是提出了新的理论。这是一种全新的世界观,是对屮国现实条件的全新理解,是对历史经验的有效借鉴。”这种“新的理论”主要是指()A.社会主义初级阶段理论B.建设中国特色社会主义理论C.和平统一、一国两制理论D.坚持四项基本原则思想4.人们对当时的景象用戏言表示:跑了吭大吭,看个沙家浜;跑着上气不接下气,看个红灯记;朝鲜电影哭哭笑笑,越南电影飞机大炮,阿尔巴尼亚电影

8、莫名其妙,屮国电影新闻简报。该时期最可能是在()A.反右斗争扩大化中B.“文化大革命”中C.1958年大跃进中D.人民公社化运动中5.1952年,教育部副部长钱俊瑞

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