汽车机械基础课程教学大纲

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1、中央广播电视大学开放教育专科汽车专业《汽车机械基础（A）》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质和任务《汽车机械基础（A）》是汽车应用技术专业的主要技术基础课。通过木课程的学习，M使学生能够掌握基本的识图知识；掌握各种传动的构造、原理、传动特点，了解相关的力学知识；熟悉有关液压传动的相关内容；了解汽车上常用的金属材料和非金属材料，为后续的汽车相关专业课程的学习打下必要的基础。二、本课程与相关课程的关系《汽车机械基础（A）》是为后续相关汽车专业课程服务的。三、课程的教学基本要求（1）了解止投影的阜本原理，掌握三视图，图示方法和国家制图标准，能够识读基本的零件图和装配图。（2

2、）熟悉零件图上技术要求的和关知识。（3）了解基础的力学知识，能够分析汽车上典型构件的受力状况。（4）掌握各种构件的构造、传动原理和传动特点。（5）熟悉液压传动件的结构原理和汽车上的典型液压冋路。（6）了解汽车上常用的金属材料和非金属材料。（7）了解长度尺寸的测量工具利方法。（8）了解形状与位置误差、表面粗糙度的测量原理和方法。（9）掌握渐开线直齿圆柱参数的测定。四、教学方法和教学形式建议木课程涉及面较广，建议课程教学屮结合相应实物并配以多媒体技术来进行讲授。第二部分教学时数、教材、考试一、学时分配：课内学时54（3学分）教学内容课内学时机械识图32典型机构及零件52液压传动基

3、础16汽车工程材料8总计108实训课时分配如下：课内学时4天（2学分）教学内容实训教学长度尺寸测量0.25天形状和位置课差测量（）.5天表面粗糙度测量1天机构的组成和工作原理1天渐开线直齿圆柱参数的测定0.25天液压元件性能测量IX液压回路实验0.5天总计4天二、教材教材名称：《汽车机械基础（A）》，尹万建主编，中央电视大学出版社出版。三、考试本课程采川闭卷考试，考试时间90分钟。学生的授终成绩由期末成绩和平时成绩总和给出，平时成绩包括实训成绩和形考成绩两项，占总成绩的30%o第三部分教学内容和教学要求第一篇机械识图第一章常用绘图工具及图样的基础知识（2学时）1.1常用绘图工

4、具的使用1.2图样的基础知识【教学要求】了解制图中常用工貝及使用方法，掌握制图中图样的国家标准°第二章机件的表达方法（8学时）2.1止投影的棊本知识2.2物体的三视图2.3剖视图剖视图的概念及画法剖视图的种类【教学要求】了解」E投影法的基木原理；掌握三视图的投影规律；掌握剖视图的画法。第三章常用件画法（6学时）3.1螺纹与螺纹联接件螺纹的基础知识螺纹的规定画法螺纹的标注螺纹紧固件及联接的画法3.2键、销及其联接键及键的联接销及销的联接3.3齿轮齿轮的种类直齿関柱齿轮的规定应法3.4滚动轴承滚动轴承的结构和类型滚动轴承的画法【教学要求】了解常用标准件的画法，能够识读图样中的各种

5、标准件。实训一长度尺寸测量【教学要求】了解长度测量的工具；掌握长度尺寸测量方法。第四章零件图的识读（12学时）4.1零件图概述4.2零件图上的技术要求公差与配合形状公差和位置公差表面粗糙度4.3零件图的识读零件图的识读方法和步骤典型零件的识读【教学要求】了解零件图的基本概念；掌握各种形位公差的代号；掌握表面粗糙度的概念；能够识读较复杂的零件图。实训二形状和位置误差测量【教学要求】了解形状与位置谋差的测量原理；掌握形状与位置谋羌测最方法。实训三表面粗糙度测量【教学要求】理解表面粗糙度的测最原理；掌握表面粗糙度的测量方法。第五章装配图（4学时）5.1装配图的作用和内容5.2装配图

6、的识读【教学要求】了解装配图的基本概念；能够识读基木的装配图。第二篇汽车机构分析及传动机构分析第六章物体的受力分析（8学时）6.1基本概念6.2平面汇交力系6.3力对点之矩、力偶6.4平面任意力系6.5运动学和动力学简介6.6摩擦滑动摩擦滚动摩擦【教学要求】了解力的基木概念；了解掌握平面汇交力系的合成与平衡问题；了解力矩、力偶的基木概念；了解平面任意力系的基本概念；了解滑动摩擦、滚动摩擦的概念。第七章平面连杆机构（4学时）7.1平面连杆机构的应用（如：汽车中的雨刷）7.2较链四杆机构的基本型式及其特性曲柄摇杆机构曲柄滑块机构（如：汽车发动机曲柄连杆机构）双曲柄机构双摇杆机构【

7、教学要求】掌握平面连杆机构的类型及其在汽车上的应川。实训四机构的组成和工作原理【教学要求】通过参观或模型演示了解常川机构的组成和工作原理。第八章凸轮机构（4学时）8.1凸轮机构的应用和分类（如：凸轮轴、分电器凸轮）8.2凸轮机构的基木参数和从动件常川运动规律（重点：匀变速运动规律）【教学要求】掌握凸轮机构的工作原理。第九章螺纹联接（4学时）9.1螺纹联接的基本类型和螺纹连接件（如：缸盖螺栓）9.2螺旋副的受力分析、效率和自锁（如：千斤顶）【教学要求】掌握螺纹联接的基木类型以及螺旋副的受力分析、效率和自锁