梧州学院本科生毕业论文管理规定(修订版)

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1、梧州学院本科生(经济管理类专业)毕业论文暂行管理规定毕业论文是整个教学过程的重要环节,对于提高人才培养质量具有非常重要的作用。为了切实做好我院本科生毕业论文管理工作,进一步提高本科生毕业论文质量,特制定本规定。第一条毕业论文基本要求毕业设计是高等学校各专业木科学生毕业前夕实践性教学最后一个环节,旨在培养学生综合运用所学理论、知识和技能解决实际问题的能力。在教师指导下,学生就选定的课题进行工程设计和研究,包括设计、计算、绘图、工艺技术、经济论证以及合理化建议等,最后提交一份报告。毕业论文是高等学校为对本科学生

2、集中进行综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练而要求学生在毕业前撰写的论文。在教师指导下,选定课题进行研究,撰写论文。目的在于培养学生的科学研究能力及综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的能力,从总体上考查学生本科阶段学习所达到的学业水平。第二条毕业论文的主要环节1、选题2^查阅中、外资料3、调查研究4、确定研究方案5、撰写开题报告6、实验研究、数据分析或资料搜集、整理7、拟定写作提纲8、撰写论文9、编写中、外文摘要10、答辩第三条组织领导及职责分工毕业论文工作在主管校长的领导下,由教务处负责监

3、督管理,各系负责组织实施。一、教务处职责1、研究、制订有关毕业论文管理办法、规定及其他有关文件。2、组织毕业论文工作检查。3、汇总毕业论文有关数据、材料。4、总结毕业论文工作,提出改进意见。二、系职责1、成立系毕业论文工作领导小组,制定毕业论文教学环节的各项工作计划,落实各项安排。2、组织审查各专业毕业论文题目、任务书和指导教师(包括校外指导教师)资格。3、负责毕业论文经费的安排使用。4、定期检查各专业毕业论文工作进展情况,协调处理本系毕业论文中遇到的问题。5、检查、指导、协调在外单位做毕业论文的工作,指定

4、讲师以上的教师负责联系有关工作。6、组织本系初评优秀和不及格的毕业论文复审答辩。7、组织本系毕业论文工作质量检查。8、组织本系优秀毕业论文评选,推荐系级优秀毕业论文。9、负责毕业论文各种资料的汇总、上报,总结毕业论文工作经验,向教务处提交工作总结。10、负责毕业论文规范化管理的实施工作。三、专业教研室(系、研究所)职责1、落实、审查毕业论文选题,把好质量关。2、落实毕业论文任务(包括选聘校内外指导教师),组织指导教师填写“毕业论文任务书”,并报系审查。3、确定本专业学生完成毕业论文的时间、地点、方式及设备的

5、使用安排等。4、进行毕业论文动员,宣布纪律及注意事项。5、组织安排毕业论文评阅人。6、组织安排答辩,确定各答辩小组的人员并指定组长统一各组进度。7、组织毕业论文规范审查工作。8、向系移交相关的档案材料。9、向系提交毕业论文工作总结及改进意见。四、指导教师职责指导教师应由讲师及讲师以上职称的教师或具有硕士以上学位的教师担任,也可以聘请外单位具有相应职称的人员担任。指导教师应有实际的设计、实验及学术研究工作经验;治学严谨,求真务实、为人师表,注重培养学生良好的思想品徳和工作作风,锻炼学生的独立能力和创新能力。指

6、导教师指导学生的比例为:屮级职称教师1:6,高级职称教师1:8,鼓励有科研课题的高级职称教师多指导学生。指导教师的职责为:1、填写毕业论文任务书,并经教研室主任审查签字、报主管教学系领导批准后下达给学生(教研室主任签名tl期应为任务下达时间)。2、指导学生选定课题,明确学生独立完成的内容和进度计划。3、指导和检查学生收集与课题有关的文献、资料,审阅学生设计方案或论文写作提纲。4、指导撰写开题报告。5、指导毕业论文的开展,检查审核学生毕业论文的工作进度。6、在毕业论文完成后,对学生的毕业论文工作各个环节进行全

7、面的审核;并根据毕业论文工作指导教师评阅标准填写“评阅表”,给出评语并评定成绩。7、指导学生准备及参加毕业论文答辩。8、在指导毕业论文期间,指导教师必须坚守岗位,不能随意更换或出差,确因工作需要更换或出差时,必须经主管教学系领导批准(出差累计天数不超过15天),并落实具备相应资格的教师代理指导。五、评阅人职责评阅人由具有讲师以上职称的教师担任。评阅人不能评阅自己指导学生的毕业设计(论文)。其职责是根据毕业论文评阅人评阅标准公正评价学生的毕业论文,填写“评阅表”并写出评语。第四条选题1.选题耍符合专业培养目标

8、,体现综合训练基本要求。2.选题范围和深度应符合学生所在专业的培养目标,反映学术热点和学科前沿,研究经济建设与社会发展问题,使学生受到科学研究工作的基本训练。3.提倡不同学科、专业相互结合,实现学科之间的交叉和融合。选题应与教学、科研、生产、经济社会发展相结合,此类题目应达到70%以上。选题应结合当前的科技、经济发展,使学生直接面向学科前沿,要有一定的新颖性和学术性,尽可能多地反映社会、经济、文化中的实际问题、热

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