高考生物第一轮复习实验复习课时学案6

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1、高三生物第一轮复习班级姓名号时间:2016年月日实验13调查人群中的遗传病【考点精析】1.能说出人群中常见的遗传病的特点2.能阐述调查人样中常见的遗传病的方法（汇总法）3.主要通过画出某病的家族遗传系谱图，对调查的多个家族进行分析。【实验要点】1.实验原理：显性遗传病具有的特点，隐性遗传病出现。伴X染色体隐性遗传病的遗传特点是,隔代出现，患者男性女性。伴X染色体显性遗传病的遗传特点是，患者女性男性。遗传病类型：常染色体隐性遗传病（例：白化病）细胞核遗传病伴性遗传病常染色体显性遗传病（例:多指病），伴X隐性遗传（例：红绿色盲）伴X遗传病二4伴X显性遗传（例：佝偻病）伴Y

2、遗传（例：耳廓多毛症）确定调査课题2.方法为确定调査的目的要求I［制定调査的计划I―-1I实施调查活动I以组为单位，确定组内人员确定调査病例制定调査记录表明确调査方式讨论调查时应注意的问题整理、分析调査资料I—-得出调査结论,撰写调査报告3.注意事项（1）实施调查活动：每个—调查周围熟悉的儿个家系屮的遗传病的情况。调查时，最好选取群体中发病率较_的遗传病，如、、高度近视（600度以上）等（2）整理分析调查资料：为保证调查的样体足够,小组调查的数据，应在班级和年级中进行汇总。某种遗传病的发病率=（某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数）X100%o（3）得出调查结

3、论，撰写调查报告，汇报交流调查结果。【达标检测】1.某研究学习小组在调查人群屮的遗传病时，以“研究XX遗传病的遗传方式''为子课题。下列了课题中最为简单可行、所选择的调查方式最合理的是（）高三生物第一轮复习班级姓名号时间:2016年月日实验13调查人群中的遗传病【考点精析】1.能说出人群中常见的遗传病的特点2.能阐述调查人样中常见的遗传病的方法（汇总法）3.主要通过画出某病的家族遗传系谱图，对调查的多个家族进行分析。【实验要点】1.实验原理：显性遗传病具有的特点，隐性遗传病出现。伴X染色体隐性遗传病的遗传特点是,隔代出现，患者男性女性。伴X染色体显性遗传病的遗传特点是

4、，患者女性男性。遗传病类型：常染色体隐性遗传病（例：白化病）细胞核遗传病伴性遗传病常染色体显性遗传病（例:多指病），伴X隐性遗传（例：红绿色盲）伴X遗传病二4伴X显性遗传（例：佝偻病）伴Y遗传（例：耳廓多毛症）确定调査课题2.方法为确定调査的目的要求I［制定调査的计划I―-1I实施调查活动I以组为单位，确定组内人员确定调査病例制定调査记录表明确调査方式讨论调查时应注意的问题整理、分析调査资料I—-得出调査结论,撰写调査报告3.注意事项（1）实施调查活动：每个—调查周围熟悉的儿个家系屮的遗传病的情况。调查时，最好选取群体中发病率较_的遗传病，如、、高度近视（600度以上

5、）等（2）整理分析调查资料：为保证调查的样体足够,小组调查的数据，应在班级和年级中进行汇总。某种遗传病的发病率=（某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数）X100%o（3）得出调查结论，撰写调查报告，汇报交流调查结果。【达标检测】1.某研究学习小组在调查人群屮的遗传病时，以“研究XX遗传病的遗传方式''为子课题。下列了课题中最为简单可行、所选择的调查方式最合理的是（）A.研究猫叫综合征的遗传方式，在学校内随机抽样调查B.研究红绿色盲的遗传方式，在学校内随机调查C.研究青少年型糖尿病，在患者家系中调查D.研究艾滋病的遗传方式，在市中心随机抽样调查1.下列是生物兴趣

6、小组开展人类遗传病调杳的基木步骤。其正确的顺序是（）①确定要调杳的遗传病，掌握其症状及表现②汇总结杲，统计分析③设计记录表格及调杳要点④分多个小组调杳，获得足够人的群体调杳数据A.①③②④B.③①④②C.①③④②D.①©③②2.下列关于人群中白化病发病率的调查叙述中，正确的是（）A.调查前收集和关的遗传学知识B.对患者家系成员进行随机调查C.先调查白化病基因的基因频率，再计算发病率D.白化病发病率=（患者人数+携带者人数）/被调查的总人数XI00%3.某城市兔唇畸形新主儿出牛率明显高于具他城市，研究这种现象是否由遗传因索引起方法不包括（）A.对正常个体与畸形个体进行基

7、因组比较研究B.对该城市出生的双胞胎进行相关的调查统计分析C.对该城市出生的兔唇畸形患者的血型进行调查统计分析D.对兔唇畸形患者家系进行调查统计分析4.下列关于人群屮口化病发病率的调查叙述小，正确的是（）A.调查前收集相关的遗传学知识B.对患者家系成员进行随机调查C.先调查口化病基因的基因频率，再计算发病率D.白化病发病率=（患者人数+携带者人数）/被调杏的总人数X100%5.下而是某校生物科技小纟R“调杏人群屮某种性状的遗传”课题研究方案，请冋答：I・调杏步骤（1）确定要调杏的遗传病，掌握其症状及表现（2）设计记录表格及调杏要点如下：双亲性状调查的